我校全面实施科研训练 学生论文发表创新高

      教务处对2007年学生发表的论文进行了统计，学生以第一作者发表的论文达30篇，比2005年的7篇和2006年的5篇增加了近4倍。其中，核心期刊1篇，三级期刊29篇；19篇来源于校级学生科研项目，4篇来源于实验室开放项目，1篇来源于毕业设计（论文），6篇来源于参与教师科研。

 

       近几年来，学校高度重视学生专业技能和科研能力训练工作，强化系统培养学生的实践创新能力。学校已经完成各专业学生技能训练计划和科研训练计划的制订，并通过基地建设、制度创新等措施，系统化、全程化培养学生实践创新能力，具有我校特色的实践教学体系已经形成。学校在系统化培养学生实践创新能力的基础上，以开展技能竞赛、科技竞赛、科研项目立项、实验室开放项目立项等系列活动为抓手，在培养学生的科学兴趣、科研意识和创新精神方面取得了显著成效，得到了各二级学院和广大师生的积极响应，学生参加科研训练的积极性不断高涨，在校园内形成了浓郁的科研氛围。

 

       学生专业技能与科研能力训练工作的全面推进，系统地培养了学生的实践能力、科研能力和创新精神，有效地增强了学生就业竞争力，是“质量立校、特色兴校”战略在教学工作中的具体落实。学校将进一步加大投入，鼓励二级学院、教师积极参与学生技能训练和科研训练的指导工作，推动我校学生专业技能、科研水平不断提高。