4月10日下午，华东师范大学博士生导师杨小微教授应邀来校，为我校教师教育学院全体师生作了一场题为“我国基础教育改革的热点透视与观念重建”的专题讲座。
杨小微认为，目前基础教育改革的热点主要为公平与均衡、质量与评价两个领域。在对公平与均衡的解读中，杨教授结合云南贫困山区调研视频引出对教育公平与均衡发展内涵的深入探讨，指出了义务教育均衡发展在我国东中西部地区的不同涵义，着重介绍了东部地区优质均衡发展的“委托管理”、“名校集团化”和“优质项目推广”等模式。在学业质量评价领域，杨教授重点介绍了更多地关注学生学习状态和需求的绿色指标评价体系。最后，杨教授在终身教育的视野下，重新审视了基础教育的“基础性”，认为学生应该分类、分段打基础，认为基础教育的价值取向应该以人的发展为中心，应该重建教学的价值取向，树立超前、开放、主体意识，寻求主动健康发展。
据了解，杨小微任教育部人文社科重点研究基地华东师范大学基础教育改革与发展研究所所长，常年坚持深入基础教育一线进行调研，此次讲学理论与实践结合紧密，问题把握准确透彻，令每位聆听讲座的师生都受益良多。
通讯员：牛犇
