教育学学科2013系列学术报告(十-十四)

教师教育学院 2013-10-16 0:00:00

教育学学科2013系列学术报告之十:

    

    主讲题目: 3—6岁儿童学习与发展指南社会领域解读

  

    主讲人:刘晶波

  

    时 间: 10月13日(周日)上午8:30

  

    地 点: 7-203

  

    主讲人简介:

  

    刘晶波,女,1969年生,黑龙江黑河人。1991年获山东大学法学学士学位,1994年获南京师范大学学前教育学硕士学位,同年就职于南京师范教育科学研究所。1997年获南京师范大学学前教育博士学位。2000年7月-10月在日本神户大学与日本国立教育研究所从事学术交流与合作研究;2001年3月-2002年7月在美国Purdue大学儿童发展与家庭科学系进行博士后研究;2004年10月在香港城市大学应用社会学系从事合作研究;2005年6月-2006年1月在美国哈佛大学教育研究生院自费进修。

  

    目前担任南京师范大学学前教育研究所副所长,南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系教授,博士生导师。学前教育重点学科儿童社会性发展与道德教育方向负责人,兼任第七届OMEP中国委员会委员副秘书长,江苏省学前教育学会学术委员会副主任。江苏省家庭教育研究会副秘书长。

  

    主要研究方向为儿童社会性发展与儿童社会学研究。近5年来主要承担的研究课题有:“社会学取向的儿童同伴互动行为研究”,“ 幼儿园混龄教育模式建构”,“ 中国大陆、香港、台湾三地幼教学员对幼儿教育所持之信念及通俗想法之比较研究”,“近十年来中国学前教育研究状况分析与评价”,“中国独生父母欲美国父母幼儿教养观念与实践之比较研究”,“中日幼儿教育师资培养对比研究”。近3年来出版学术著作一部,译著一部,主编全国高校教材一部,发表学术论文三十余篇。获得全国教育科学优秀研究成果奖励一次,江苏省哲学社会科学奖励一次,江苏省高校哲学社会科学奖励一次。现主持国家级双语教学示范课程《儿童社会性发展》和南京师范大学研究生核心课程《学前教育质化研究方法》,另外还承担《当代西方学前教育理论与实践研究》、《儿童社会学研究》等课程的教学。


教育学学科2013系列学术报告之十一:

    主讲题目:师幼互动行为研究及其发展趋势

    主讲人:刘晶波

    时 间: 10月13日(周日)下午13:30

    地 点: 7-203

    主讲人简介:

  

    刘晶波,女,1969年生,黑龙江黑河人。1991年获山东大学法学学士学位,1994年获南京师范大学学前教育学硕士学位,同年就职于南京师范教育科学研究所。1997年获南京师范大学学前教育博士学位。2000年7月-10月在日本神户大学与日本国立教育研究所从事学术交流与合作研究;2001年3月-2002年7月在美国Purdue大学儿童发展与家庭科学系进行博士后研究;2004年10月在香港城市大学应用社会学系从事合作研究;2005年6月-2006年1月在美国哈佛大学教育研究生院自费进修。

  

    目前担任南京师范大学学前教育研究所副所长,南京师范大学教育科学学院学前教育研究所暨学前教育系教授,博士生导师。学前教育重点学科儿童社会性发展与道德教育方向负责人,兼任第七届OMEP中国委员会委员副秘书长,江苏省学前教育学会学术委员会副主任。江苏省家庭教育研究会副秘书长。

  

    主要研究方向为儿童社会性发展与儿童社会学研究。近5年来主要承担的研究课题有:“社会学取向的儿童同伴互动行为研究”,“ 幼儿园混龄教育模式建构”,“ 中国大陆、香港、台湾三地幼教学员对幼儿教育所持之信念及通俗想法之比较研究”,“近十年来中国学前教育研究状况分析与评价”,“中国独生父母欲美国父母幼儿教养观念与实践之比较研究”,“中日幼儿教育师资培养对比研究”。近3年来出版学术著作一部,译著一部,主编全国高校教材一部,发表学术论文三十余篇。获得全国教育科学优秀研究成果奖励一次,江苏省哲学社会科学奖励一次,江苏省高校哲学社会科学奖励一次。现主持国家级双语教学示范课程《儿童社会性发展》和南京师范大学研究生核心课程《学前教育质化研究方法》,另外还承担《当代西方学前教育理论与实践研究》、《儿童社会学研究》等课程的教学。


教育学学科2013系列学术报告之十二:

   

    主讲题目:让自由的游戏点亮孩子的生命

    

    主讲人:程雪琴

    

    时 间: 10月14日(周一)上午8:30

    

    地 点: 7-203

    

    主讲人简介:


    程学琴,中国学前教育研究会事业发展与管理专委会委员,2012浙江省教育年度新闻人物,浙江省“三八红旗手”,安吉县教育局学前教育科科长。


教育学学科2013系列学术报告之十三:

    

    主讲主题:汉语言文学专业科研思路与举措例谈


    主讲人:许丹成


    时 间: 10月16日下午13:30

    地 点: 10-512

    主讲人简介:


  许丹成,女,1965-,1985年9月开始从事汉语言文学教学工作,1995至1997年赴浙江师范大学脱产学习中文教育研究生课程,2010年下半年至2012年初赴新疆阿克苏教育学院参加双语教师培训工作,2012年上半年赴香港中文大学访学,现任湖州师范学院教师教育学院小学教育系语文教研室主任。目前主要从事汉语通论、教师口语、大学语文等课程的教学工作。研究兴趣广泛,已在《文艺理论与批评》《创作与评论》《名作欣赏》《现代语文》《语文教学与研究》《文学教育》《时代文学》《小学语文教与学》等刊物发表论文20余篇,指导学生完成省“新苗”课题一项、参加国家语委科研项目一项。获得过湖州师院论文优秀指导教师、优秀班主任、湖州市优秀测试员、阿克苏教育学院优秀教师、浙江省援疆指挥部优秀党员等荣誉称号。


教育学学科2013系列学术报告之十四:


    主讲主题:从国际视野看发展心理学的进展

    主讲人:韩布新

    时 间: 10月18日(周五)下午15:00

    地 点: 10-512

    主讲人简介:


    韩布新,男,心理学博士(中国科学院心理研究所,1993);曾任中国科学院心理学研究所科研处处长(2002-2006);现任中国科学院心理健康重点实验室副主任、中科院心理所研究员、博导,国际应用心理协会(IAAP)执委(2006-) 、中国心理学会副秘书长(1997-)、常务理事(2002-)、医学心理学专业委员会副主任委员(2005-),中国老年学学会常务理事、老年心理专委会主任(2010-),《心理科学》、《心理科学进展》、《临床心理学》、《应用心理学》、《中国老年学杂志》编委;曾赴瑞典Stockholm 大学心理系、美国Fuller 心理研究生院等二十余个国家和香港、台湾地区开展学术交流;主要研究心理健康、老年心理等,主持或参与科技部公益性行业标准项目、863 项目、973 项目各1 项、国家自然科学基金委科研项目4 项、中科院特别支持项目1 项;获得国家专利1 项;主持或参与制订、修订国家标准9项;在国内外学术期刊发表研究论文百余篇;出版《中老年心理健康与咨询》等著作3本;指导103 位本科生、21名硕士生、4 名博士生完成研究论文并获得学位;曾获国际心理科学联合会(IUPsyS)杰出贡献奖(2004)、中国科协先进工作者(2006)、中国老年学奖·学术成果奖(2007、2010)、中国心理卫生协会优秀心理卫生工作者(2011)等荣誉称号。