为进一步激发学生学习专业知识的热情，促进学生个性化发展，充分利用校内外教学资源，教师教育学院开展了课外素质拓展项目活动，该活动从3月份开始，将一直持续到5月份，目前正火热进行中。
课外素质拓展项目由竞赛水平提升类、综合素质提升类和第一课堂的延伸与强化提升类组成。竞赛水平提升类项目是针对各级各类比赛而进行的专门强化训练设置的，如人形机器人设计制作将理论结合实践，在思维创造力的头脑风暴中调试机器人，体验合作与创新的快乐；高等数学竞赛培训则在抽象和具体中寻找逻辑的激情，在妙不可言的解题方法下寻找解题的兴奋。而在综合素质类中，生动幽默、学以致用的论文写作指导，与老师一起在跳动的音符中学习动作姿态的教师礼仪课，与志同道合的同学们一起尽情展现的舞蹈队和合唱团，锻炼手的灵活性、丰富业余生活的手工制作，发现美、感受美并提高审美能力的风景写生……这一类项目多服务于教师综合素质培养能力提升。第一堂课的延伸与强化提升类则是针对第一课堂上所传授的知识进行强化训练或补充提高，不管是解读内心、缓解身体的心理绘图与解读，还是用SPSS有效率地进行数据分析的心理与教育软件SPSS的操作与应用，或者在微格教室体验说课的小学英语教学技能训练，都能让学生更好地掌握基本技能。
该活动从之前的“专业兴趣小组”到现在的“课外素质拓展项目”，已经连续开展了七年。在此期间，课外素质拓展项目活动作为“第一课堂”专业学习的有益延伸，为培养专业性强、综合素质高的人才提供了有效途径；也为各级各类学科竞赛培养和输送了大量高水平的选手，为学院创新人才的培养模式做出了有益的探索。
通讯员：郑晓锋
