丙午启岁，万象更新；百十华诞，薪火相传。4月16日上午，湖州师范大学举行揭牌仪式，标志着湖州师范学院更名为湖州师范大学正式完成。 浙江省教育厅党组书记、厅长陈春雷宣读《教育部关于同意湖州师范学院更名湖州师范大学的函》。市委书记... [详情]
2026年4月26日，由中国人民大学主办、法学院承办的首届“法治中国建设论坛”在北京举行。论坛以“‘十五五’规划实施的法治保障和建设更高水平法治中国”为主题，汇聚法学名家、司法实务界代表等，共商法治中国建设大计。湖州现代社会治理研究院院长、湖州师范大学社会治理研究院首席专家喻运鑫，我校经济管理学院教授、湖州师范大学社会治理研究院院长周建华应邀参加论坛。 开幕式上，中国人民大学校长马怀德，司法部党组成员、副部长李明征，中国法学会副会长许安标，甘肃省委常委、政法委书记刘长根等出席并致辞。马怀德、李明征、许安标、刘长根共同为“法治中国大模型”前期成果和两部学术新著揭幕，中国人民大学党委副书记郑水泉主持开幕式。 成果发布环节，《法治中国综合性评价体系》研究报告、《中国法律发展报告：立法发展与评估》《法治政府建设的理论与实践》等成果集中发布。围绕“法治中国大模型”应用场景，涉外法治大模型、“法治规划编制”“纪法知识问答”“司法信用自动化修复”等多项成果同步亮相，集中展现数智技术赋能法治实践的新进展。 主论坛上，江必新、徐显明、王利明、吕忠梅、胡建淼、王敬波、李昌明等专家围绕法治中国建设
为深入推动泛函分析与量子理论的交叉融合，促进湖州与杭州两地学术交流与合作，近日，由我校理学院主办的“2026年湖州-杭州泛函分析与量子理论研讨会”在我校举行。会议得到了国家自然科学基金委和浙江省自然科学基金委的大力支持。 本次研讨会汇聚了来自清华大学、浙江大学、复旦大学、南开大学、上海交通大学、大连理工大学、河北师范大学、杭州电子科技大学、杭州师范大学、浙江科技大学等多所省内外知名高校的专家学者。学术报告及讨论环节在我校人才会客厅进行。 报告专家围绕算子代数、Hardy空间循环向量、自相似测度、Jacquet-Langlands对应、量子纠缠判据、SYK模型极限分布、微分变换、量子测量、L^p-算子交叉积以及循环量子信道等前沿课题，分享了各自的最新研究成果。与会专家学者围绕泛函分析与量子理论的前沿问题展开了深入交流和热烈讨论，现场学术氛围浓厚，思想碰撞热烈，充分推动了泛函分析与量子理论领域的交叉融合。 本次研讨会的成功举办，不仅为泛函分析与量子理论领域的学者提供了高水平的交流平台，也进一步提升了我校在相关领域的学术影响力，促进了湖州与杭州乃至全国在数学与量子科学领域的协同创新
近日，我校李梓旗博士、黄河泉教授与本科生蔡志浩合作的论文“The governance nexus: The impact of CFO-CEO collusion on controlling shareholders’ equity pledging”在国际知名期刊Research in International Business and Finance发表。李梓旗博士为论文第一作者，黄河泉教授为通讯作者，蔡志浩同学为第二作者。论文的发表，彰显了我校教师科研引领与本科生学术成长协同推进的良好局面。 该研究围绕企业高管关系与控股股东股权质押之间的治理逻辑展开，基于2003至2022年中国A股上市公司数据，系统检验了CFO—CEO协同任命对控股股东股权质押的影响。研究发现，CFO—CEO协同任命会显著提高控股股东股权质押水平；其中，女性CFO和任职早期的CFO在该作用中表现得更为明显。进一步研究表明，融资约束是其中的重要传导机制，而较强的外部治理能够削弱这一影响，较高的信息不对称则会强化这一影响。该研究从高管团队关系视角丰富了公司治理与企业融资行为研究，也为规范控股股东股权质押
为全面掌握浙江省22个教共体建设实际情况，精准剖析融合型、共建型、协作型三种教共体运行中存在的堵点难点，为省教育厅制定相关文件作决策参考，3月下旬至4月上旬，受省教育厅委托，浙江省乡村教育研究中心在我省全域范围内开展了教共体建设调研工作。 本次调研对象包括浙江省22个全域教共体试点县（市、区）的教育局、核心校、成员校（含乡镇中心校、乡村小规模学校、初中、九年一贯制学校），覆盖全省11个地级市。中心高度重视，召开会议协调筹备相关工作，并派出5个调研组，分赴各地开展调研。 各调研组围绕教共体运行机制、主要做法、成效、存在问题以及下一步建议等关键问题与当地教育局展开深入交流，详细了解实践经验与优化空间。重点了解区域内全域教共体（集团化）办学的整体规划、管理运行机制，以及融合型、共建型和协作型三种教共体的组建模式、推进举措与阶段性成效，直面推进过程中遇到的困惑与难题。 同时，调研组还实地走访了多所乡村学校，一方面考察学校的办学条件、文化环境建设及教学设备配置使用状况；另一方面与核心校、成员校的校长、中层及教师代表深入座谈，了解各校在教共体理念、师资流动、课程共享、学生培养等方面的具体
主题：数学教育中的游戏化学习 主讲人：柳笛 时间：2026年5月11日（周一）10:00 地点：10-508C 主讲人简介：柳笛，教育学博士，华东师范大学数学科学学院教授，数学科学学院院长助理，数学教育系系主任，亚洲数学教育中心副主任。美国佐治亚大学教育学院联合培养博士生，美国普渡大学教育学院访问学者，入选上海市浦江人才计划。研究领域为数学课程与教学、数学教材研究、基于智能技术的数学教学。她是上海教育出版社小学数学教材1-5册分册主编。 柳笛以数学本体知识为基础，将教育学、心理学、智能技术相结合，从多学科视角阐述儿童数学学习的机制，旨在能更全面、深刻地揭示儿童数学学习的特点，为儿童提供合适的学习内容与干预方法。她在SSCI、CSSCI刊物上，发表中、英文论文20余篇。柳笛主持了2022年国家社科基金后期资助项目《技术时代下的数学教育》，2020年上海市哲学社会科学规划青年课题《上海市数学学习困难儿童的诊断与干预研究》、上海市教育科学研究项目《基于实证的中小学数学教科书评价研究》等多项课题。
报告题目：微生物天然产物重组工程: 基因簇挖掘、改造与加速进化 报告专家：卞小莹 教授 报告时间：2026年5月13日（周三）15:30 报告地点：生科院29幢301会议室 报告人简介： 卞小莹，山东大学微生物改造技术全国重点实验室教授，博士生导师。德国萨尔大学药物生物技术博士，德国亥姆霍兹萨尔药物研究所博士后，2019年获得山东省杰出青年基金资助，2022年入选国家青年拔尖人才支持计划。主要从事微生物基因组编辑等使能技术及次级代谢产物的挖掘、生物合成与合成生物学研究。近年来作为通讯作者在PNAS、Nat Commun、JACS、Angew Chem Int Ed、Nucleic Acids Res、Nat Prod Rep等国际主流期刊发表论文40余篇，曾获教育部自然科学二等奖、青岛市青年科技奖、山东省优秀博士学位论文指导奖、中国国际大学生创新大赛优秀创新创业导师等。作为主持人承担国家重点研发计划课题、国家自然科学基金面上项目等课题。
报告题目：纳米材料精确调控用于二氧化碳资源化转化 报告专家：朱文磊教授 报告时间：2026年05月13日（周三）14:00 报告地点：生科院28幢310会议室 报告人简介： 朱文磊，教授、博士生导师，主要研究领域为碳中和与智慧能源。近年来，研究工作主要涉及温室气体与水体中含碳污染物的检测与资源化以及光/电化学环境催化转化材料与技术。主持和参与国家自然科学基金面上项目、科技部重点研发催化专项青年科学家项目、江苏省碳达峰碳中和科技创新专项等多项国家及省部级科研项目；在国际著名学术期刊Nat. Synthesis, Nat. Energy，Nat. Commun.等一流学术杂志上发表SCI论文80余篇；获江苏省特聘教授荣誉称号；入选国家级青年人才项目（海外）；入选美国化学会ACS Environ. Au 2023环境研究明日之星。
主题：知识建构：中小学校本课程建设实践探索 主讲人：张义兵 时间：2026年5月9日（周六）14:00 地点：10-512 主讲人简介：张义兵，南京师范大学教育科学学院教育技术系教授、博士生导师；南京师范大学附属邗江实验小学校长；南京师范大学泰州学院小教专业负责人；得力益智教学研究所所长；石河子大学绿洲学者讲座教授；兼任中国教育技术协会信息技术教育专业委员会副主任委员。主要从事学习科学与技术、中小学信息技术课程与教学研究，长期在中小学、职业学校、高校开展深入课堂的教学改革实验。
2026年5月13日，《江西日报》报道践行“两山”理念建设美丽河湖——长江大保护战略实施10周年学术研讨会在江西省九江市举行，本次会议由“绿水青山就是金山银山”理念研究智库联盟长江经济带高质量发展智库联盟共同主办，博瑞德环境集团股份有限公司承办，我校“两山”理念研究院、发展中国论坛和中国生态文明研究与促进会理论与标准创新专委会联合支持。链接如下： http://jilu.china.com.cn/2026-05/13/content_43425374.htmhttps://epaper.jxxw.com.cn/html/2026-05/13/node_6.htm
2026年5月13日，中国网报道践行“两山”理念建设美丽河湖——长江大保护战略实施10周年学术研讨会在江西省九江市举行，本次会议由“绿水青山就是金山银山”理念研究智库联盟长江经济带高质量发展智库联盟共同主办，博瑞德环境集团股份有限公司承办，我校“两山”理念研究院、发展中国论坛和中国生态文明研究与促进会理论与标准创新专委会联合支持。链接如下： http://jilu.china.com.cn/2026-05/13/content_43425374.htm
2026年5月12日，南太湖号报道我校教育部中华优秀传统文化（蚕丝绸）传承基地2026年度文化品牌活动——“春蚕织梦·丝韵湖州”之春蚕领养系列活动，近日圆满收官。链接如下： https://nthh.media.hugd.com/pages/2026/05/12/7072e814ae364f489919f81decc7afa1.html?_xhOutLink=xhcontentType=1id=7072e814ae364f489919f81decc7afa1praise=1shareAppId=6edfb16544f3410195919ec712d1d6fa
2026年5月11日，南太湖号报道由我校艺术学院毕业生设计的“织光·逐序”主题动态秀，在织里中国童装城上演。链接如下： https://nthh.media.hugd.com/pages/2026/05/11/8cdf5e4917e044cdac9714439534b031.html
初夏风柔，情谊绵长。5月13日上午，人文学院中文8302班校友怀着对母校的深切眷恋，重返阔别40年的校园，开展“四十向新 同窗同行”毕业40周年返校活动。校社会合作与发展联络办公室、校友工作办公室主任谢杭，人文学院院长潘明福、党委书记程龙、党委副书记谭珊，以及时任班主任顾顺泉参加活动，与三十余位校友共叙师生情谊，同忆峥嵘岁月。 谢杭代表学校校友办致欢迎辞，对校友们的到来表示热烈欢迎。他从学校办学规模、学校排名、学科与硕士点建设、师资队伍、社会合作等方面介绍了学校近年来的发展情况，特别提到学校当前正处于高质量发展的关键阶段，各项事业稳步推进，这些成绩的取得离不开广大校友长期以来的关心与支持。潘明福介绍了人文学院近年来的发展情况，他表示：“各位校友当年在校园里刻苦求学、挥洒才情的身影，早已成为学院发展史上最珍贵的记忆。正是这份代代相传的校友情谊，化作学院砥砺前行的不竭动力。”他热忱欢迎各位校友常回母校走走，共叙情谊，共谋发展。 座谈交流环节，校友们踊跃发言，深情回忆起大学时代的青葱岁月，分享了各自毕业四十年来的工作经历与人生感悟。大家纷纷表示，感恩母校培养，会始终心系母校，愿意为母
为传承、弘扬南丁格尔护理职业文化精神，医学院（护理学院）精心策划并组织开展庆祝第115个“5·12”国际护士节系列活动。以“感恩·传承·启航”为主题的庆祝活动分别在湖州市第一人民医院、湖州市中心医院及学院内温情展开。 学院护理系师生代表一同前往两家附属医院，与护理一线前辈师长联谊座谈，并举行授帽加冕仪式。学生代表向护士和教师代表们敬献鲜花并送上节日祝福，护理前辈为准护士学生代表逐一戴上圣洁的燕尾帽，标识着南丁格尔精神的代代相传。座谈中，前辈们深情讲述数十载扎根临床和育人的职业故事与人生感悟，激励着护理学子薪火相传。与此同时，学院领导、护理系教师代表还专程走访慰问了第35届南丁格尔奖获得者、我校附属第一医院前护理部主任邹瑞芳老师，向她致以节日的问候与崇高的敬意。 为丰富节日体验，学院同期推出“提灯游园会”系列趣味活动，设置了手作香包工坊、知识大闯关、时光胶囊等环节，并布置授帽拍照打卡区、青春留言板等。同学们在互动中加深了对护理职业的理解，写下了对未来的誓言与期许，定格了属于自己的加冕时刻，一颦一笑、一字一句汇聚成节日里的温暖。 本次“5·12”国际护士节系列活动，以仪式感召、榜
5月9日，教育学院（教师教育学院）联合湖州职业技术学院，携手湖州市夹山漾幼儿园，开展非遗文化系列主题活动，以方言传承、京剧体验为载体，带领国际学生与幼儿园孩童沉浸式感受中华优秀传统文化魅力，搭建中外文化交流桥梁，让非遗文脉浸润童心。 当日上午，“方言润童心，乡音传文脉”研学活动在湖州市非遗文化传承馆温情开展。湖州方言作为吴语太湖片重要分支，承载着当地千年乡土文脉。活动前期，国际学生提前研习“侬好”“百坦”等基础湖州话，同时准备本国特色问候语，为跨文化互动做好充分准备。 活动以乡音暖场开场，中外师生、幼儿用湖州话互致问候，快速营造出浓厚的乡土文化氛围。方言小课堂上，幼儿园老师借助图文卡片，教授幼儿基础方言词汇与短句，带领大家学唱吴语童谣《娘姆亲》，婉转的吴语韵律吸引国际学生纷纷跟学。随后，方言秀、中外语言互学、模仿挑战、方言接龙等趣味环节轮番上演，孩子们用乡音自信自我介绍，国际学生用初学的湖州话问好致意，双方互换角色互学语言，在轻松欢乐的氛围中，实现了本土乡音与多国语言的友好交流，让乡土文脉在互动中传递。 下午，众人移步专业京剧非遗展示场馆，开启“品京剧雅韵 传非遗薪火”国粹体
5月10日，我校教育部中华优秀传统文化（蚕丝绸）传承基地2026年度文化品牌活动——“春蚕织梦·丝韵湖州”之春蚕领养系列活动圆满收官。这场联动11家单位、覆盖全市域的文化实践活动，以“双场景”模式送出2万余条能结彩色蚕茧的春蚕，近700组亲子家庭参与本次活动，为湖州蚕丝绸文脉传承注入青春活力。 本次活动由我校蚕丝绸文化基地牵头，联合湖州市农业科学研究院及紫玉花苑社区、三里桥社区、六合家园社区、燕澜府社区、璟悦社区、东尚府社区、铁路社区、圩田社区、重兆社区等9个社区与知鱼社区教育单位共同举办，创新采用“主场景+分场景”双线发放模式。主场景设于我校东校区，358组亲子家庭现场参与领养；9个社区分场景同步开展发放，300组家庭就近参与，同时基地还向含山小学三年级学生赠送了5千多条春蚕。此次送出的春蚕均为基地春秋蚕饲养劳动教育课程学生精心培育的4龄蚕宝宝，可结出彩色蚕茧，兼具科普性与观赏性。 主场活动现场，设有蚕宝领取、蚕房参观、采桑体验、展示馆参观、绘本讲解、创意美术等六大环节。劳动教育课程师生郑重为孩子们分发春蚕，完成养蚕交接；同时带领孩子们走进专业蚕房，科普桑叶储存、日常喂养、熟
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