9月8日至9日，学校召开2025年暑期务虚会暨干部培训会。校领导班子成员，全体中层干部，学术副职，民主党派、统战团体负责人，科级干部等参加了会议。 本次会议的主题是：锚定本科教育质量生命线，共绘“十五五”发展规划新图景，奋力谱写高... [详情]
近日，我校图书馆青年教师钦蒋承以第一作者身份在国际著名学术期刊《Information Processing and Management》（中科院一区 TOP，IF=6.9）上发表题为“Federated cross-domain CTR prediction with triple-view contrastive learning and LLM augmentation”的研究论文。论文通讯作者是宁波大学图书馆馆长、博士生导师刘柏嵩教授。 该研究针对联邦跨域推荐系统中普遍存在的数据极度稀疏、非独立同分布（Non-IID）以及差分隐私噪声导致的性能下降等关键挑战，提出了一种全新的联邦跨域点击率预测框架——FedTriCTR-LLM。该框架创新性地引入了大语言模型（LLM）驱动的数据增强网络（LLMAugNet），利用大模型的语义知识丰富用户行为序列；同时设计了三视图对比推荐模块（TriCoRec），通过视图内对齐和跨域解耦机制，有效提升了模型在异构数据下的鲁棒性。此外，研究还提出了一种自适应剪裁差分隐私机制（AdaClipDP），在保证严格隐私安全的同时显著降低了噪声对模型
近日，我校原党委书记，浙江省乡村教育研究中心主任刘剑虹等原发表于《教育发展研究》2025年第13-14期的论文《从契约到盟约：高校导生边界的内涵、症候及其重构》被《新华文摘》2025年第23期论点摘编。该文以边界概念为切入点，对导师与研究生交往过程中存在的显性与隐性边界进行了探讨，具有重要的学术价值与现实意义。 作者在论文中对导生边界的内涵进行了阐释，发现当前导生间的边界区隔多基于契约理念建构，并集中表现在身体、时间与情感三方面。由此带来了导生交往的三个问题：制度规训下的空间存在异化、加速主义驱动的时间体验异化以及利益计算为先的情感交流异化。文章指出，导生边界建构逻辑由以利益交换为动机的契约向以精神承诺为核心的盟约转向是研究生教育走向高质量发展的必须。为此，作者提出了导生边界重构的三大路向：一是凝聚以盟约为主旨的边界互动思想共识，推动导生学术共同体的形成；二是健全以制度为红线的外部辅助机制，规范导生间合理、健康的边界跨越；三是回归以情感交流为核心的师生“共鸣”生态，以归属感、认同感为主旨重构导生间的情感边界互动。 据悉，《新华文摘》创刊于1979年，由国家新闻出版署主管、人民出
近日，我校（智能物流装备、特种材料）科学家服务团获得湖州市科协批准认定，成为今年获批的6个科学家产业服务团之一。据悉，该科学家产业服务团由工学院李兵、潘国祥教授联合领衔，由2个校级十佳服务地方团队联合组建而成。今年以来，该科学家产业服务团，锚定湖州智能物流装备、特种材料两大重点产业，紧扣“科技与产业融合、助推重点产业发展”核心宗旨，深入企业开展需求对接、技术攻关与产学研合作，为湖州市1366现代产业体系重点行业高质量发展注入科创动能。“沉一线”精准对接 摸清产业需求底数 以产业痛点为攻关靶点，产业服务团秉持“走进企业、贴近需求”理念，于2025年11月集中开展调研。智能物流装备产业服务团队，先后走访浙江三一装备、浙江灵智制造、湖州新兴汽车部件等企业，通过座谈与现场勘查，摸清企业智能仓储、物流自动化等技术瓶颈与诉求，提供针对性指导；并完成湖州市智能物流装备产业发展建议报告。我校特种材料产业服务团队，先后走访浙江宏丰炉料、浙江正豪耐火、先登高科、久盛电气等企业，聚焦材料研发、工艺优化等关键行业痛点，与企业达成产学研合作及联合攻关初步共识，夯实精准服务基础，完成湖州市特种材料产业发展建
11月13日至16日，微观物理世界的奇特现象研讨会在我校举行。会议由理学院主办，副校长李庆峰出席开幕式并致辞。来自清华大学、浙江大学、复旦大学、南京大学、吉林大学、北京师范大学、华东师范大学、南京航空航天大学、中国科学院理论物理研究所、中国科学院近代物理研究所等20余所高校及科研院所的50余位专家学者参会。 开幕式上，李庆峰向各位专家学者表示热烈欢迎和衷心感谢，并介绍了学校的发展情况和我校物理学科建设情况。他回顾了量子力学百年发展，指出微观物理世界是充满未知的“蓝海”与“深空”，强调本次会议致力于推动教学与科研、原子与原子核尺度、核结构与核反应等层面的深度融合，旨在打破壁垒，实现认知的“平方级飞跃”。中国科学院理论物理研究所所长、研究员周善贵，中国科学院近代物理研究所研究员周小红分别致开幕辞。 研讨会设置特邀报告、专题研讨、圆桌论坛等环节，与会人员围绕微观物理的前沿课题、研究进展、最新成果、跨学科合作等方面进行深入交流。我校刘艳鑫教授、徐浩洁研究员、李可副研究员等也分享了在投影壳模型、核对称能约束、冷原子与核物理交叉研究等研究领域的最新进展。 北京师范大学张丰收教授致闭幕辞。
报告题目：人文护理的可视化实践研究 报告人：李惠玲 时间：2025年12月19日（星期五），13:00-15:00 地点：线下：医学院26幢510会议室 线上：腾讯会议263-412-786 报告人简介： 李惠玲教授，苏州大学医学院护理学院院长，教授、主任护师、博士生导师，中国哲学博士，同时具备国家二级心理咨询师和三级健康管理师资质。曾获首届“东吴卓越护理名师”、苏州大学高尚师德奖及“学生最喜爱的老师”等荣誉。现任教育部高等学校护理类专业教育指导委员会委员，中华护理教育专委会副主任委员，江苏省及苏州市护理教育专委会负责人，中国生命关怀协会常务理事兼人文护理专委会主任委员、理论学组组长。兼任中国老年学和老年医学学会护理与照护分会副主任委员、讲师团团长，中国医师协会老年护理专委会常委等职务。研究方向包括老年护理、安宁疗护、护理管理与护理教育。 主持国家自然科学基金2项、国家社科基金重大子课题1项，获多项部省级奖励。发表权威及核心期刊论文百余篇，主编教材20余部，并担任《中华护理教育杂志》《中国实用护理杂志》《护士进修杂志》副主编及多种护理学期刊编委。
报告题目：国家级一流课程建设与课程思政示范课程经验分享 报告人：陈瑜 时间：2025年12月17日（星期三），14:00-16:00 地点：线下：医学院26幢510会议室 线上：腾讯会议889-839-742 报告人简介： 陈瑜教授，南方医科大学三级教授、博士生导师、博士后合作导师，国家首批课程思政教学名师，全国高校黄大年式教师团队核心成员，南粤优秀教师、南方医科大学教学名师，“感动南医—立德树人好导师”与南医本科教学优秀教师。 主持国家首批线上线下混合式一流本科课程及国家首批课程思政示范课程，担任国家级课程思政教学团队、省级教学团队、省级精品课程与在线开放课程负责人。曾获第二届全国高校教师教学创新大赛二等奖、广东省特等奖，并获全国青年教师教学基本功大赛一等奖和最受学生欢迎奖。 主持广东省教学成果一等奖、二等奖各1项。主持国家自然科学基金面上项目 3 项及广东省质量工程与教改项目9项。已出版教材/专著42部，发表论文170余篇，在课程思政建设、教学创新与医学教育改革领域具有重要影响力。
报告题目： From Positivity to Finite Order Regularity for a Levi Flat Structure. 报告人：嵇庆春 报告时间：12月15日（星期一）16:00-17:00 报告地点：理学院1-301 报告人简介：嵇庆春，复旦大学教授，研究方向是多复变函数论，在Adv.Math、Math.Ann、JFA、J. Number Theory等国际期刊发表多篇论文，曾获首届“谷超豪奖”以及2018年ICCM若琳奖。
报告题目一：高速公路数字化应用 报告人：周贤宏 报告时间：2025年12月17日14:15-15:00 报告地点：理学院1号楼1-210 报告摘要：本报告介绍了高速公路、公路工程、数字化转型升级、智慧化等概念，并由浅及深的介绍了高速公路机电系统、智慧高速及高速公路基础数字化转型升级的内容。数字化技术已普遍应用于高速公路。通过数字化转型升级，智慧高速建设已从试点示范走向全面普及的关键阶段，未来将结合大数据、人工智能、机器人等新技术，围绕技术融合、数据价值挖掘、安全保障升级和绿色低碳等多维度进行多途径的发展。 报告人简介：周贤宏，浙江省交通集团高速公路湖州管理中心副处长、高级工程师。主要从事高速公路机电系统与营运管理工作，致力于高速公路智慧化应用研究。从业高速公路行业20余年，先后参与了高速公路从省内车型联网收费、计重收费、不停车收费、按实际路径收费、取消省界收费站全国联网收费及交通基础设施数字化转型升级等各节点的机电工程建设。主要主持或参与高速公路三大系统（计重、不停车、二义性）建设工程、杭宁增设德清洛舍互通工程、杭宁增设长兴北互通工程、杭宁高速（浙江段）改扩建工程、202
2025年12月15日，新华网客户端报道中国南方黄帝文化传承和弘扬座谈会在浙江省丽水市缙云县举行。中国先秦史学会副会长、我校教授李学功提出相关的学术观点。链接如下： https://app.xinhuanet.com/news/article.html?articleId=496a56cbe4f5b6e98c17cea6871bee9ftimestamp=21389
2025年12月15日，潮新闻报道我校经济管理学院大四学子郭华英。链接如下： https://tidenews.com.cn/news.html?id=3324083source=weixin
2025年12月16日，南太湖号报道我校经济管理学院大四学子郭华英。链接如下： https://nthh.media.hugd.com/pages/2025/12/16/4e9d078711544a2fbb0b333b0608d402.html?_xhOutLink=xhcontentType=1id=4e9d078711544a2fbb0b333b0608d402praise=1shareAppId=6edfb16544f3410195919ec712d1d6fa
2025年12月11日，南太湖号报道我校马克思主义学院联合吴兴区委老干部局联合红丰社区党委、红丰社区幸福邻里中心一起开展以“缅怀遇难同胞 传承和平薪火”为主题的活动。链接如下： https://nthh.media.hugd.com/pages/2025/12/11/f3fed4608e54440ba7ac0f821ae211f7.html?_xhOutLink=xhcontentType=1id=f3fed4608e54440ba7ac0f821ae211f7praise=1shareAppId=6edfb16544f3410195919ec712d1d6fa
严冬已至，寒意渐浓。为深入推进国家资助育人工作落地见效，切实让资助对象在凛冽冬日中感受到集体的温暖与关怀，确保每一位同学都能安心过冬、舒心求学，经济管理学院于12月11日精心组织开展了“凛冬送温暖，关怀伴成长”冬季送温暖系列活动。经济管理学院党委书记何阅雄、党委副书记周颖，各年级资助生代表参加本次活动。 在座谈会上，经济管理学院领导老师就学生家庭情况、学业情况和校园生活情况等方面与现场学生做了深入交流与调查，为大家当下遇到的问题疑惑交流解答。何阅雄对同学们提出三点期许：一是锚定学业初心，勤奋钻研、精益求精，在专业学习中锤炼过硬本领；二是保持乐观心态，直面生活挑战、主动迎难而上，在磨砺中收获成长；三是厚植感恩情怀，传承优良品德，未来以实际行动回馈社会、反哺他人。 随后学院领导为资助生代表递送暖心礼包，叮嘱大家注意冬日保暖，鼓励同学们将学院关怀转化为奋进动力，在校园中书写精彩篇章。会后，还开展了诚信主题教育，引导广大资助对象树立诚信意识。 此次冬季送温暖关怀活动，既传递了学院的人文关怀，又激励了学子们奋发进取，为学院资助育人系列工作奠定了坚实基础。
近日，医学院（护理学院）举办“医心筑寝，雅韵共生”寝室美化大赛。外国语学院、人文学院、教师教育学院及医学院（护理学院）学工办辅导员、各学院生活部学生代表参加，近百人参与活动。 各寝室围绕主题契合、环保美学、团队协作等角度，通过PPT讲解、短视频、情景剧等形式，生动展现宿舍创意与温情。旧报纸变身浪漫星空，日常照片剪辑成温馨漫画，别出心裁的门牌设计尽显巧思与幽默，每一处细节都赢得现场阵阵掌声。 在激烈的角逐后，大赛最终评选出多个优秀寝室，并对获奖寝室予以表彰。 本次活动不仅是寝室美化的评比，更是一堂凝聚情感、激发创意、展现青春风采的生动课堂，旨在丰富学生校园生活，营造整洁、温馨的寝室环境，提升学生的创造力与协作能力。
近日，经济管理学院学生支部组织党员代表，前往湖州烈士陵园与钱壮飞纪念馆，开展“赓续红色血脉 勇担时代使命”主题实践活动。 在烈士陵园，全体人员在纪念碑前整齐列队，高唱国歌，敬献鲜花并集体默哀，深切缅怀革命先烈。随后，队伍前往钱壮飞纪念馆。在讲解员的带领下，同志们通过历史图片、文物和多媒体展示，学习了钱壮飞烈士投身革命、潜伏敌营、保卫党中央以及最终壮烈牺牲的光辉事迹，深刻感受其对党忠诚、敢于牺牲的革命精神。 参观结束后，支部在馆外组织了主题党课。党课结合党的二十大及二十届四中全会精神，阐述了新时代传承红色基因、践行“两山”理念的重要性，强调要将理想信念教育与生态文明教育相融合，引导党员从“敬仰”走向“践行”，勇担时代使命。
近日，体育学院2025年团校第一课在学院二楼会议室正式开讲。本次课程以“凝聚青春力量，共创平安校园”为主题，体育学院党委副书记刁瑞雪、辅导员胡耀华、席娜参加，安全保卫部李涛老师担任主讲，旨在引导团员青年深化思想认知，明确责任担当，以实际行动投身校园建设与发展。 课程伊始，李涛老师首先明确了新时代团员骨干的四重角色定位与行动路径。一方面，他强调要成为思想的“领跑员”，需将主动宣讲融入体育赛事，在活力迸发的赛场内外引领正向思潮。另一方面，他指出要成为合格的“建设者”，这要求我们对内夯实组织根基，优化内部建设；对外则需加强交流互鉴，汲取宝贵经验。在此基础上，团员青年应充分发挥专业所长，通过融合专业训练与兴趣培养，积极担当校园体育文化的“塑造者”。必须坚持理论联系实际，做好科技创新与志愿服务的“引导员”，鼓励大家在实践中锤炼本领，服务社会。 课程还特别选树了青年典型，以其在思想、学习、实践等方面的突出表现，为全体学员树立了身边可学可做的榜样，激励大家见贤思齐、奋发有为。 本次团校第一课不仅是一次知识传授，更是一次精神动员。全体团员青年将以本次课程为指引，勇担“领跑员”、“建设者”、“
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