4月23日下午，浙江省教育厅副厅长韩平教授应邀来校，作了题为“浙江基础教育改革发展现状与趋势”的专题报告。报告会由党委书记刘剑虹主持，教师教育学院部分师生，各学院师范专业任课老师，附属学校中层以上干部聆听了报告。
报告紧紧围绕我省基础教育改革的三个关键词“公平”、“均衡”和“质量”展开，重点对坚持公平优质教育、坚持改革创新和破解热点难点问题三个方面做了深刻阐述。
韩平指出，教育公平是社会公平的基石，也是教育改革的永恒主题。追求优质均衡的基础教育，要建设长效财政保障机制和监管机制，实施学前教育三年行动计划，大力发展学前教育；要采取系列措施，如下发文件治理择校乱收费、推动校长与教师的合理流动，颁布义务教育学校基准标准，在杭州推行名校集团化、衢州试点城乡教育共同体等，拓展优质教育资源，多形式推进义务教育均衡发展；要采取随班就读的融合式教育、特殊学校教育和送教上门等不同教育方式，稳步发展特殊教育。
对如何推进基础教育科学持续发展，韩平认为，我省应该继续深化普通高中课程改革，按照“调结构、减总量、优方法、改评价、创条件”的思路，构建重基础、多样化、可选择的普通高中课程体系，推进高中多样化发展。要积极探索完善县域内义务教育教师和校长的有序流动制度和中小学教师专业发展培训制度。同时还应该积极深化高考招生制度改革，进行普通高校综合评价招生改革试点，完善“三位一体”招生评价体系。
针对人民群众关心的教育乱收费、学业负担过重等热点问题，韩平还为师生们介绍了我省重点推行的阳光招生政策、规范小升初招生、推行义务教育减负等相关举措。
刘剑虹在总结中指出，韩平副厅长对我省基础教育改革的解析高屋建瓴、深入浅出，为我校教育研究者点明了基础教育研究的前沿热点，激励我校教师为基础教育发展贡献智慧。
通讯员：牛犇 摄影：马骁
