2019年4月13日，《中国教育报》3版《跨学科学习重特色更重品质》中例举我校高级实验师呼格吉乐的带领下，以制作智能风扇为主题需求，通过学习支持，实现3D建模的应用和打印，最后组装、展示和评估，学员们完全沉浸在项目学习中。链接如下：
http://paper.jyb.cn/zgjyb/html/2019-04/13/content_516353.htm?div=-1
