12月10日晚，光明日报记者陈鹏为我校大学生通讯社带来一场主题为“如何做好教育新闻报道”的讲座。
讲座伊始，陈鹏讲述了多年以来自己的采访经历，他表示能接触各式各样的鲜活人物是记者这个职业馈赠给他的最大体验和奖励。陈鹏联系近几年所写的教育新闻报道，通过对《1人50万！高校招生“重金抢人”，教育部紧急叫停》《高校研究生欠学费为何难解》《推免生是否抢了考研生的奶酪》三篇报道的采访目的、过程、效果进行分析，讲解了如何在常规事件中跟随热点并快速引起读者反应。陈鹏还提出有矛盾、有争议空间就是有新闻点，在进行全面报道同时要提出建设性的建议。
紧接着，陈鹏推荐并分析了叶雨婷的《“探界者”钟杨》、李强的《活在表格里的扶贫牛》、程盟超的《这块屏可能改变命运》三篇优秀新闻报道。他指出，一篇好的新闻报道，离不开细节和反复调查实践，也离不开读者的阅读量。要提高报道的吸引力，就要做走进读者内心，做读者真正愿意看的报道，才能推动新闻阅读量的提升。陈鹏还建议同学们从模仿开始新闻写作，在学习优秀新闻的过程中进步。
最后，在场师生展开了关于“在舆论次次反转中，记者能做什么”的探讨。在讨论中，陈鹏说：“事件里每一方都应该有说话以及表达观点的权利，记者要做到的是客观中立和平衡报道，有时新闻事件没有结果也是一种结果。”
会后，同学们表示，这次讲座让自己更全面地了解了新闻写作背后蕴藏的知识，以后也会按照陈鹏老师所说的方法继续提高新闻写作水平。
学生记者：叶童
