教育家精神与乡村教师队伍建设学术论坛在我校举行（图）

　　11月15日，“教育家精神与乡村教师队伍建设”学术论坛在我校举行。本次论坛由浙江省乡村教育研究中心、教育学院（教师教育学院）主办，来自北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、湖南师范大学、西北师范大学、浙江师范大学等全国30多所高等院校的教授、硕博研究生征文获奖者代表、专家学者、青年教师共100余人参与。论坛紧紧围绕“教育家精神与乡村教师队伍建设”相关领域的学术前沿课题，以专家报告、青年代表报告、分组报告等形式开展深入交流和研讨。我校校长盛况，浙江省乡村教育研究中心主任、我校原党委书记刘剑虹，浙江省教育学会乡村教育分会会长童富勇出席论坛开幕式并致辞。

　　盛况代表学校对与会嘉宾表示热烈欢迎与衷心感谢，他介绍了学校深厚的师范教育传统及近年在科研、师资、综合排名上的显著成就。他强调，学校始终深入贯彻习近平总书记重要指示精神，深耕特色发展，致力于建成国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学。教育家精神是提升乡村教育质量的关键，学校在乡村教育研究与教师队伍建设方面成果颇丰，期待专家学者为学校高质量发展提供指导和支持，希望此次论坛可以为广大专家学者构建一个合作交流的平台，共同为教育强国建设贡献智慧与力量。

　　童富勇指出，弘扬教育家精神、建设高素质专业化教师队伍是教育强国建设的重要支撑，乡村教师队伍建设更是核心关键。他提到浙江素有尊师重教传统，面对新使命责任重大，阐述了乡村教师应具备的理想信念、道德情操、育人智慧等六大素养，期待论坛能为破解乡村教师困境提供浙江方案与全国智慧。

　　刘剑虹对青年学者的到来表示欢迎，他表示，本次论坛秉持面向中青年学者、注重质量、控制规模三大原则进行评选，共收到论文145篇。他回顾了乡村教育研究中心的研究方向与过往成果，并预告了未来研究计划及乡村教育实践案例征集活动。

　　华东师范大学范国睿教授作题为“乡村教育振兴中的数字化转型”的主题报告。他着重强调了乡村教育数字化转型的重要性及其面临的挑战，包括基础设施、数字资源、主体能力和保障体系等方面。他指出乡村与城市教育之间存在差距，并提出了乡村教育数字化转型的系统性、生态化的治理思维，呼吁我们做好四大转向，以实现真正的数字化转型和可持续发展。

　　东北师范大学李涛教授作题为“乡村振兴与乡村小规模学校教师队伍建设”的主题报告。强调了教师在教育高质量发展中的核心作用，尤其是在教育从规模扩张转向内涵发展的关键时期，教师作用更突出。报告重点探讨了乡村小规模学校教师特征，梳理其职业发展、资源保障等现实挑战，提出需加强政策倾斜与资源支持，鼓励原创教育实践，发挥大学生支教作用。

　　湖南师范大学容中逵教授作题为“尽责是乡村中小学教师践行教育家精神的重要体现”的主题报告。他从教育家精神的责任内涵、重提教师责任的理由、教师责任的基本释义及尽责行为表征四方面展开，为乡村教师践行教育家精神明确了行动路径。

　　西北师范大学周晔教授作题为“乡村教育是‘问题’吗？”的主题报告。他从“问题”切入，提出批判观点，乡村教育虽受广泛关注，但过度强调 “问题属性”会掩盖其复杂性与相关主体主体性。他呼吁超越“问题思维”，转向更加理解和尊重其多元现实的视角，强调了基于地方适应性、关注差异以及挖掘优势特色的重要性。

　　我校副教授刘佳作题为“促进城乡融合：教育共同体‘提质增效’的浙江探索实践”的主题报告。在教育厅的支持下，一项关于城乡教育共同体的研究成果获得了浙江省特等奖，通过实践探索，教育共同体内部城乡校区教育水平显著提升，得到了政府和媒体的认可。

　　我校教育学院（教师教育学院）执行院长李茂森宣读征文获奖名单并颁奖，浙江师范大学硕士研究生吴梦莹和西北师范大学博士研究生欧阳小宇作为获奖代表发言。

　　论坛还设置了5个平行分论坛，主题分别为教育家精神与乡村教师素养研究、乡村师生成长与发展研究、乡村学校建设与管理研究、教育数字化转型与乡村教育发展研究、乡村教育理论与政策研究。五个主题共涉及53个议题，涵盖了教育家精神与乡村教师队伍建设的热点、难点，各位专家学者分享了各自最新的研究成果。

　　分论坛结束后，由东北师范大学邬志辉教授作题为“乡村教育振兴与教师教育使命”的主旨报告，本次会议围绕乡村振兴的关键、乡村教育振兴的着力点以及面向乡村的教师教育使命是什么展开，为新时代乡村教育高质量发展与教师教育改革创新锚定方向、凝聚共识。

　　本次学术会议形成了共识：教育家精神是乡村教育质量关键，乡村教师需践行理想信念等素养；乡村教师队伍建设是教育强国核心，需靠政策、资源等破解小规模学校教师困境；乡村教育发展需推进数字化、城乡教育共同体，鼓励原创实践与支教。

　　论坛还得到了浙江省教育学会乡村教育分会、《教师教育研究》编辑部、《宁波大学学报（教育科学版）》编辑部、《湖州师范学院学报》编辑部等单位的支持，与会者就相关议题展开了热烈的交流与讨论，取得良好效果，论坛受到了参会者的一致肯定与好评。