[学习实践科学发展观70]省委检查组来校检查指导（图）

    3月20日，省委第二批学习实践活动第五指导检查组组长陈岳军、副组长张正镛一行，来我校检查学习实践活动进展情况，并指导工作。党委书记、学习实践活动领导小组组长陈德喜，党委副书记、领导小组副组长钱坤方出席，学习实践活动领导小组办公室各工作组负责人参加了汇报会。

    陈德喜汇报了我校学习实践活动开局阶段的工作情况：一是完善方案，整体部署，全面展开学校学习实践活动。学校完善了工作方案，健全了组织制度，并采取中心组专题学习、集中培训部署、邀请专家讲座、领导带头宣讲、全面启动调研等多种形式，开展学习调研。二是加强领导，注重特色，纵深推进二级学院学习实践活动。学校18个基层党总支、直支分别构建起了组织体系，落实实施方案；校院两级进行联动，分类对师生进行指导；各单位开展形式多样的学习实践活动，显现亮点特色，营造浓厚氛围。三是营造氛围，典型报道，内外结合宣传学习实践活动。主要是校内媒体引导，形成立体宣传；校外扩大宣传，服务社会市民。

    陈岳军对我校学习实践活动的开局情况给予了高度评价，对这半个月我校的学习调研活动表示满意，认为我校的学习实践活动做到了以下几点：一是积极主动。学校动员大会开得早，各项工作都走在前列，在全省高校中起到了表率作用，也使全校师生更加全身心地投入到学习活动中。二是认真扎实。学校对待学习实践活动的态度认真，相继出台了一系列实施方案，并建立起了联络员制度；分别对教师和学生进行动员，具备针对性，能做到一步一个脚印，一环扣一环。三是进展顺利。在学习实践活动启动后，从学校到各部门、下属学院，都积极开展丰富多彩的活动，组织党员集中学习、邀请专家做辅导报告、通过网络进行研讨等，进展情况有条不紊、扎实推进。

    他还提出了四条建议：一要突出实践特色，讲求活动实效。开展学习实践活动在注重学习和教育外，更重要的是指导实践，如高校要密切关注当前的金融危机，积极指导学生就业；要让全校师生在提高自身思想认识的同时，更要关注整个学校和社会的科学发展，要学会梳理问题，提出方法，最终解决不符合学校科学发展的各种问题。二要从实际出发，注重活动的针对性。在全校师生员工中，要针对不同的群体开展各自富有特色的学习实践活动，不要硬搬人家的做法，特别要结合教学、科研等工作开展活动，有针对性才会有有效性。三要统筹安排，正确处理教学科研工作与学习实践活动的关系。学习实践活动的最终目的就是为学校的科学发展服务，这也是学校发展自身的要求，要利用好这个契机，在日常工作中两手抓学习实践活动和教学科研工作，做到两促进，两不误；几个阶段的工作不必按部就班，可穿插进行。四要营造舆论氛围，推进活动逐步深入。要紧扣教职工和学生的思想、工作和学习实际，对开展的活动进行生动活泼地报道，切实有效地促进学校发展。

    听了专家组的指导意见后，陈德喜指出，下一阶段，学校将按照计划开展领导带头宣讲活动和集中学习辅导。下周，调研小组还将外出到省内、江苏地区的高校和科研院所进行学习考察，做到边学、边做、边议、边改。

    会上，检查组和与会人员进行了深入交流，综合组、宣传组、调研组、联络组组长就检查组提出的问题一一做了解答。