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[学习实践科学发展观320]学校召开学习实践活动整改落实工作督查会议

来源:学习实践活动办公室 发布日期:2009-06-25
    6月24日上午,我校召开学习实践活动整改落实工作督查会议。会议主要对《整改落实方案》中提出的22项整改重点工作的完成情况进行督查。党委书记、学习实践活动领导小组组长陈德喜主持会议,党委副书记、领导小组副组长周家健出席会议,学习实践活动整改责任部门负责人参加了会议。

    会上,相关职能部门对照整改任务和责任分解的要求,分别汇报了整改工作的进展情况、进一步整改的措施等。从整体看,学校整改工作进行顺利,列出的22项整改重点工作通过前一阶段集中时间、集中精力、集中力量整改,大部分已基本完成,其余整改工作正紧锣密鼓地进行。如学校已经实行了本科生的辅修制并举行了第一批辅修学生的开学典礼;2009届毕业生就业率已经达到50%以上,超过了去年同期水平;学生服务大厅运行正常,2009届毕业生毕业手续办理快捷、高效;已经筹集到30万元的“思源”帮困基金等。机制创新大建设专项行动正在推进中,学校按照“废、改、立”分类,建立完善推动学校科学发展的体制机制,如《党委会议事规则》、《党总支工作考核评价办法(试行)》、《关于进一步加强机关作风建设的通知》等一批文件的修订完善工作即将完成。另外,教师教学业绩考核办法的完善、岗位聘任与分配制度改革、拔尖人才的培育和引进、改善学生生活设施等工作也在有条不紊地展开。
 
    陈德喜在肯定了学校前一阶段整改工作后指出,学习实践活动整改落实阶段的时间已经过半,最后阶段也是广大师生员工最为关注、最为期待的环节。各职能部门在这一阶段的工作任务很重,越是到最后,越要严格要求,防止虎头蛇尾,大家一定要再接再厉,公开承诺的工作一定要做好、做扎实。
陈德喜强调,学校期末工作非常忙,各部门、二级学院一定要统筹安排,做到“两手抓、两不误”。在学习实践活动的最后阶段要着眼于解决影响和制约学校科学发展及师生员工反映的突出问题,着眼于解决师生的实际困难和为广大师生服务,着眼于建立促进学校科学发展的长效机制,让师生感受到学习实践活动整改的成果,确保圆满完成学习实践活动的各项任务和要求。
 
    周家健在会上指出,在学习实践活动整改落实阶段,校内各部门之间、部门与学院之间要相互配合、形成合力;在开展“两服务”大联动专项行动中,要加强与地方政府、社会各界的联动,以服务为宗旨,以贡献求发展。