教师教育学院心理健康教育服务队伍开始新学期征程

    “我想在新学期里加强和寝室心理联络员的沟通和交流，把工作做得更细致。”“这学期打算在班级层面多开展一些心理活动，营造一种积极向上的氛围。”新学期，教师教育学院班级心理互助员们在近日班级心理互助员例会上都作了自己的工作打算。

 

    会上，心理辅导员认真讲解了心理互助员的工作职责，对于本学期心理互助员培训、团体辅导、活动开展等阶段性工作和常规性工作做了统一部署；突出强调了班级心理互助员在日常学习和生活中要及时发现同学中的心理问题，在第一时间上报给心理辅导员，确保信息的畅通，做到心理问题的早发现、早预防、早干预，将心理危机转变成学生人生发展的机会，促进其身心健康发展。另外，会议要求班级心理互助员每周上交心理日志反映班级同学心理动态，要分批安排班级心理互助员在心理咨询室接待寝室心理联络员，详细了解班级每位同学的心理情况。

 

    此外，心理辅导员对班级心理互助员们也提出了一些要求与希望：要树立良好的保密意识，服务意识和警觉意识，不断提高自身素质，努力建设一支高效、专业、负责的心理健康教育服务队伍，帮助同学们健康成长、快乐成长。