为了使2009级新生更好更快地适应大学生活,顺利完成从高中到大学的过渡,近日,教师教育学院、求真学院教育系首次在各新生班级推行助理班主任制度。首批“助理班主任”由通过自荐推荐、面试、考察后层层选拔出来的11名高年级优秀同学担任,10月9日起已正式上岗。
9月底,学院专门召开了助理班主任岗前培训会,会议就工作角色定位、工作内容和方法等方面提了具体要求:助理班主任首先要做好班主任的“好助手”,做好力所能及的常规工作,并结合专业特色开展好班级活动;其次,要做好新生的好朋友、“小导师”,尽快熟悉班级内的每一位同学,实施分类指导,将工作重心放在学习能力提高和技能训练方面。同时,会议还希望这支队伍能够充分发挥自身优势,创造性地开展工作,成为学院学生工作队伍的有力延伸,为学院今后开展相关工作积累经验。
各辅导员结合自己的工作分工,对助理班主任们进行了详细的工作指导。