教师教育学院系列团体辅导为学生成长成才保驾护航

    近日，为帮助学生增强心理调适能力，教师教育学院开展了新生适应、大学生学业规划、大学生人际交往三个团体辅导活动。

    此次系列团体辅导招募活动自9月下旬以来吸引了全院120多名同学踊跃报名参加。最终每个团体分别招募了8-12名同学。“我是一名2009级新生，进入大学后还没有完全适应大学生活，想借助这次团体辅导与更多同学交流经验，使自己更快适应大学生活。”报名参加新生适应团体的王同学这样说道。团体辅导作为心理辅导的主要形式之一，能通过团体内的人际交互作用，运用团体动力和适当的心理咨询技术，协助个体开发心理潜能或解决心理障碍。此次团体辅导采取应用心理学专业高年级学生带领、心理专业教师指导相结合的方式，在微格教室进行。活动共持续6周，每周一次。

    大学生学业规划团体的带领者说：“因为团体成员们对什么是团体还不甚了解，所以第一次辅导主要让他们了解概况，并讲述目标，今后将会通过游戏、讨论等不同形式进行辅导。帮助成员们了解专业，并对就业方面也会作相应指导，提供一些信息等,希望能帮助他们一起规划大学学业的蓝图。”