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校心理委员培训展特色重实效

来源:学生处 发布日期:2010-03-25
    为进一步加大对全校班级心理委员的培训工作,我校心理健康教育指导中心专职教师针对大一、大二、大三,就带有各年龄阶段特色的“寝室人际关系”、“学习策略”、“恋爱心理”、“青少年自我同一性”等主题,开展分层次教育培训。培训分为三周进行,3月24日开展了第一次培训,校心理健康教育指导中心老师用生动活泼的案例解读、互动表演等方式,使大一、大二的心理委员了解班级同学的心理特点,并增强对心理危机识别能力。
 
    同时,校心理健康教育指导中心改革原来的培训体制,加大对高年级同学的后续培训课时与督导,并参照国家心理咨询员资格证书制作“湖州师范学院心理委员资格证书”,证书除了有初次培训的资格考试科目及成绩外,还设计了分学期的培训课程名称,培训单位签章确认等栏目。该证书不仅是全校班级心理委员的上岗证书,也能在我校心理学生干部就业时多一份专业的证书,提高班级心理委员的工作积极性。学生处负责人强调要通过校院结合的方式,规范落实心理委员培训工作。
 
    总结以往的危机干预经验,班级心理委员的早发现、早汇报,对危机干预的及早介入,避免危机事件的出现起着非常重要的作用。春季是心理疾病的高发期,中心老师要求心理委员能够发挥应有的作用,全面提升班级同学心理健康意识,切实当好同学的贴心人。