医学院多措施让定向培养学生提早适应农村卫生工作

    目前，医学院2007级定向培养临床医学专业学生已进入毕业实习阶段，即将进入农村社区卫生工作岗位，为使首届毕业生尽快适应农村卫生工作要求，医学院多方采取措施，培养学生农村社区卫生服务技能。一是培养方案突出适应农村社区卫生服务的“能力、意识、技能”培养。突出健康教育、预防保健和卫生管理能力的培养，加强专业思想意识、服务农村意识和综合卫生服务意识的教育，强化基本诊疗技术、基本护理技术和常用仪器操作技术的训练。二是教育过程突出全程化、全方位。加强领导、任课教师、用人单位三个层面管理，积极开展专业技能竞赛和社会实践。三是培养模式突出“校地共育”特色，与当地卫生行政部门共同制定人才培养方案、共同构建实践教学体系，与一些医院共同参与教学过程。

 

    据了解，浙江省湖州市是社会主义新农村建设实验示范区，为贯彻党的十七大精神，湖州市政府充分关注农村卫技人才后继乏人的现状，在全省率先采取有效措施，于2007年开始委托我校医学院临床医学专业开展定单式培养，为湖州地区农村基层社区卫生服务站（村卫生室）定向免费培养大专层次的社区卫生人才。湖州市的这一培养模式受到省领导的高度重视，并于2009年在全省推广，我校成为浙江省三个临床医学农村实用人才培养基地之一。

 

    通过学校与地方卫生行政部门以及有关医疗卫生单位的共同能力，学生学习风气和学习成绩良好，实习期间表现受到实习单位好评，下一步学校还将建议卫生行政部门在学生毕业后在综合性医院和社区卫生服务中心进行为期半年到一年的规范化培训，以使他们更好地适应农村社区卫生服务的要求。