2013年3月8日,《浙江教育报》2版以《湖师院在全国率先建成课堂教学研究与指导网络互动平台 》为题,报道我校在全国率先建成课堂教学研究与指导网络互动平台。全文如下:
不久前的一个下午,湖州师范学院教师教育学院的学生们正在上一堂特殊的课程。这堂课的“教师”不是大学教授。
上课铃声响起,代替了黑板的电视屏幕上出现了一间小学教室。“同学们,今天我们要学的是角的度量……”
原来,这是一堂现场直播的课。屏幕里,小学生听的是教师讲的课;屏幕外,大学生上的是“实训课”。
随着现代信息技术的飞速发展和广泛应用,教育现代化进程加快。抓住这一契机,去年,湖州师院教师教育学院教师教育实验中心开发了课堂教学研究与指导网络互动平台系统,并陆续与湖城中小学对接,在全国师范类院校中率先建起了集“教学、科研、技能训练”三位一体的课堂 教学研究与指导网络互动平台,引发了一场现代教育变革。
师范生走进一线课堂,开展课堂观察与听课,是师范生专业能力提升最重要的一环。教师教育学院一直很重视学生实践教学中见习环节,以小学教育专业为例,学校分别在学生第二、第四和第五学期安排了4周时间的教育见习,其中一项重要内容就是观摩课。
作者:叶莉
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