2013年4月18日,《浙江教育在线》以“湖州师院体育学院推行‘志愿者专业考核加分办法’”为题报道了我校体育学院将志愿者服务与专业加分挂钩的全新尝试。全文如下:
为进一步改善学风,加强学生专业技能水平,增强学生社会责任感和服务意识,湖州师院体育学院于年初制定了《学生志愿服务专业考核加分办法》。
该办法规定,学生在大学期间利用专业技能开展的各类志愿服务活动在达到规定的要求后,每学期都可以向学院教学上申请在个人本学期所修两门专业课程期末考试成绩上分别加10—15分。学生参加的非专业性公益服务活动在专业志愿服务活动上以70%的服务量计算。根据这个办法规定,志愿服务能力突出的学生大学期间最多可以申请8次加分。该办法将学生第二课堂乃至第三课堂的社会实践活动纳入到第一课堂的考核之中,是人才培养模式的一次全新尝试。
该考核加分办法的制定和出台是建立在体育学院连续7年坚持全民健身志愿服务基础之上的,学院先后与湖州市体育局、吴兴区文体局建立合作关系,今年拟在吴兴区12个街道或社区增设全民健身志愿服务基地。目前,体育学院已经开始向全院学生招募志愿者,具体项目包括排舞、带操、裁判、赛事组织,学院将对报名学生进行面试。入围的学生要经过培训,合格后才能参与后期的专业志愿服务活动。
据悉,该办法在学生中引起强烈的反响和关注,他们纷纷希望可以有机会参与到志愿服务活动中去。
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