12月19日下午,广东外语外贸大学副校长、博士生导师刘建达教授来校作了题为“Formative Assessment and Foreign Language Learning and Teaching”的报告。外国语学院两百余名师生聆听了报告。报告由外国语学院院长梁正宇主持。
报告中,刘教授介绍了国家英语改革动态,给我校师生带来了最前沿的学科资讯。刘教授阐述了在大学英语教学过程中自主学习和形成性评估的重要性,着重介绍了他对于形成性评估理论(formative assessment)的理解以及他的团队正在研制的一款形成性评估软件, 强调对学生学习全过程的持续观察、记录、反思而做出的发展性评价,从而激励学生学习,帮助学生有效调控自己的学习过程,使学生获得成就感,增强自信心,培养合作精神。最后,刘教授以外语教育改革为出发点,鼓励各位教师在教学中要积极运用新工具、新平台,为课堂和教学评估的进一步拓展作出努力。
刘建达现为教育部考试中心副主任(挂职),广东省千百十工程省级学科带头人培养对象。主要研究方向包括语言测试和语用习得。曾主持的研究课题为"语言测试中的不确定行为研究"(教育部人文社会科学重点研究基地重大研究项目)。代表论著有 Measuring Interlanguage Pragmatic Knowledge of EFL Learners(德国Peter Lang出版社出版)。主要论文包括"语用能力测试中外老师评卷对比研究"(《现代外语》); "话语中Please的语用分析"(《外国语》);"学生英语语用能力测试"(《外语教学与研究》)等。
通讯员:姚玲虹
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