2017年3月27日，《湖州晚报》A03版以《当老师要具备哪些才能》为题，报道我校“三位一体”招生考试举行面试。全文如下：

当老师要具备哪些才能

看看湖州师院“三位一体”招生是啥“画风”

862人参加面试 最后要录取170名学生

    本报讯 昨天，新高考改革后湖州师院第一次“三位一体”考试开考了。共有来自全省的862名考生参加了学校的综合素质测试，最终将有170名学生被录取，录取比例为入围学生总数的20%左右。面试的综合测试成绩最终将会折算到今年高考的录取总分中，湖州师院“三位一体”面试成绩占高考总成绩的30%。这次“三位一体”的面试成绩能拿多少分，对于最终填报志愿还挺重要的。“设置了口头表达、书面表达、仪态仪表三块内容，考官根据考生朗诵短文、即兴演讲、粉笔字展示等内容进行打分。 ”湖州师院招生就业处处长朱全德表示，这次“三位一体”招生的专业都是师范类的，所以主要测试考生的教师职业技能和素质，“通过这样的方式，能更好地提高生源质量，挑选出真正适合这个职业的人才。 ”

    “第一次近距离接触大学，感觉很不一样，这里对我充满了吸引力。 ”来自温州的陈思雅一大早就来到了报到现场，“我从小就喜欢绘画和钢琴，这些优势比较符合学前教育的要求，在查阅资料的时候，湖州师院的师资力量和深厚的文化底蕴深深吸引了我，特别是学校‘明体达用’的校训让我印象深刻，所以我第一眼就相中了这里。 ”

    在报考湖州师院“三位一体”招生的考生中，大部分学生都有一个明确的目标，就是以后站上讲台当一名教师。“我高中就很喜欢化学，觉得特别有意思，在学校我也最喜欢我们的化学老师，所以我以后也想成为像他一样优秀的老师。 ”报考了湖州师院化学专业的女孩彭凯不仅对自己的特长非常清楚，更对所报的专业有很清晰的了解。

    除了考生，“三位一体”考试也迎来了不少陪考的家长。对于“三位一体”的招生制度，很多家长都觉得值得推广。一位来自宁波的家长姚先生说，这种招生制度打破了一考定终身的制度，从多个方面、多个层次来评价一个人，不以高考的成败来论英雄，降低了学生由于高考失手而未被录取的风险。

    记者从学校招生就业处了解到，此次入围的考生，仍须参加2017年浙江省高考，届时学校将根据考生志愿填报情况，按照学生学业水平测试折算成绩（20%），加上“三位一体”综合素质测试成绩（30%）和高考折算成绩（50%），得出综合成绩，从高分到低分择优录取。

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