青年时报：湖州师范学院千名“河小二”助力“五水共治”

  湖州紧挨太湖，有江南水乡之称。为响应省委“剿灭劣V类水”的重大决策部署，3月18日上午，湖州师范学院举行了湖州师范学院千名“河小二”助力“五水共治”行动的出征仪式。

  连日来，“河小二”们以东校区德清湖为中心选取了14条河流，开展水质监测、河道整治工作，协助河长进行水资源保护。

  净“画”河道

  记录每条被污染的河流

  志愿者在水域环境相对较差的河段，绘制河道未被污染时的简笔风景画，将风景画与河道拍照合影，通过现实与图画间的视觉对比，唤起人们保护河道、文明护水的意识。

  “作为一名艺术生，我想用自己的方式来表现五水共治主题。”在这次“五水共治”行动中，来自湖州师范学院艺术学院设计专业2016级学生赵玉洁参与了一项特殊的志愿服务。活动当天，赵玉洁来到项王码头，看着眼前漂浮着一些垃圾的河流，当即拿起手中的画笔，画下它最原始的面貌。“我想借手中的笔，靠自己的绵薄之力，来呼吁更多的人来保护环境，维护水域的干净整洁。”

  同样是来自艺术学院，志愿者顾士艳用画笔描绘了德清湖畔清波漾漾、景色宜人的画面。“我想让更多的同学看到，在师院‘河小二’的努力下，德清湖流水青青，我们为黑天鹅创造了一个美好的家园，也为自己创造了一个干净整洁的家园。”

  监测水质

  形成“河小二记录册”

  来自湖州师范学院生命科学学院“五水共治”公益服务团的志愿者陈海兰参加水质监测方面的志愿服务活动已经有两年了。“我在湖州不同的河道进行过水质监测，其中包括太湖、苕溪、南溪等。”

  每来到一条河流，陈海兰和同学们都会对采样信息做记录，包括采样的时间、天气、点位的经纬度、点位周边环境的简单描述以及样品的编号。同时，会画一个采样点位的简图，以便于下次能快速找到之前的监测点。

  “我们使用野外多参数水质检测仪来测河水的含氧量、氧化还原电位、叶绿素、pH、温度等9项指标。大概每个月对同一个点位进行两次监测，监测结果形成检测报告，便于监测活动持续开展。”作为该校生命科学学院化学制药专业的学生，陈海兰觉得能发挥自己的专业特长，是一件有意义的事情。

  据了解，该校生命科学学院的“河小二”们还形成了一本本“河小二记录册”，并将相关数据及时反馈给市治水办。

  宣传劝导

  普及“五水共治”知识

  3月18日，体育学院组织了一场以“寻干净河流、五水共治，全民健身”为主题的宣传活动，30名志愿者来到了南浔区和孚镇民当村。

  “活动一开始，我们号召当地居民在环城河岸边上开展了‘剿灭劣V类水，共建美好家园’‘助力五水共治，再现水漾和孚’横幅签字仪式。”湖州师范学院体育学院全民健身服务团团长施飞妃向记者介绍道。

  随着两艘皮划艇驶入广陵河，志愿者活动拉开了序幕。结合体院特色，皮划艇导师孙涛和志愿者在河道上开展了一场别开生面的宣传活动，吸引了周边居民的注意，其他志愿者拿着自制的宣传单页向周边居民介绍本次活动的主题，宣传“五水共治”相关知识、节水小技巧、溺水后的救治和体育运动后饮水小知识等。

  湖州师范学院马克思主义学院青年志愿者分站的志愿者，则在白鱼潭公园对市民进行问卷调查，并宣传相关“五水共治”知识。“在进行问卷调查的同时，我们将河道内的垃圾清理干净，在公园插上‘治水护水我先行’的温馨告示牌。活动过程中，公园中散步的市民积极配合我们的工作，使得调查宣讲能够顺利地进行。”志愿者冯永佳表示，希望用自己点滴行动助力“五水共治”。

  据该校团委成晓老师介绍，该校志愿者除了在水源地附近的生活社区开展主题宣讲活动，通过向居民发放助力“五水共治”的问卷和宣传单，普及“五水共治”等生态环保专业知识，号召并指导市民做好节水环保工作之外，还开展了河道清理等活动。

  “日后，我校还将推行大学生志愿者担任河流‘段长’制度，组织专业人员定期协助检测水质，形成长线品牌效应，为政府分忧解难，共同深入推进‘五水共治’行动的长期展开。”成晓表示。