“十一五”期间是学校“三步走”发展战略目标的关键时期。认真做好学校“十一五”规划编制工作，是贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神，牢固树立和认真落实科学发展观的需要；是在高等教育进入以提高质量为核心的新的发展时期的需要；是我校加快改革发展步伐，进一步提高人才培养质量，实现学校一次党代会提出的“三步走”发展战略目标的需要。学校对“十一五”规划编制工作十分重视，并把此项工作列入06年工作的重中之重。
2005年8月，学校下发了《关于学校“十一五”发展规划编制工作的意见》，“十一五”规划编制工作于顺利启动，并成立了以党政一把手为组长的“十一五”规划编制工作领导小组，统一领导、统筹协调学校“十一五”规划编制工作。学校党委理论学习中心组于2005年9月和2006年1月两次召开专题学习会，以“落实科学发展观 谋划学校新发展”为主题，就学校“十一五”规划的有关问题进行了深入的研讨，在学校的办学定位、发展目标、发展方式、学科专业建设和服务地方等方面达成共识，统一了思想。按照领导小组的统一部署，12月中旬和下旬，党委委员、学校“十一五”规划编制工作领导小组办公室主任徐新分别带队赴浙江师范大学、浙江林学院和江南大学等高校就“十一五”规划编制工作进行校外调研工作，与他们进行交流座谈，充分吸收他们的宝贵经验和经验做法，为我校编制“十一五”规划提供了创新思路和参考价值。
2006年1月初，在学校党委理论学习中心组讨论和校内外调研的基础上，“十一五”规划编制工作领导小组办公室着手起草《“十一五”发展规划纲要》，半个多月里几易其稿，经过反复推敲于月底完成草稿，并递交学校党政领导班子审阅。本学期开学初，《纲要》草稿下发至各部门、下属学院负责人征求意见，并对反馈意见汇总。2月28日学校召开了“十一五”规划编制工作领导小组会议，研究分析了规划《纲要》草稿，研讨各部门、下属学院负责人的意见，并确定子规划项目。会议充分肯定了《纲要》草稿框架、指导思想和目标，并提出了修改意见。根据反馈意见对《纲要》草稿进行了适当调整和修改后形成了。
3月2日，学校党政联席会议专题研究讨论了《纲要》初稿。会议要求各有关部门按照“十一五”规划编制工作安排表确定的日程开展好工作，子规划的编制要与规划纲要同步推进，相辅相成。会议原则同意“十一五”规划纲要初稿的框架，由根据会议意见对规划纲要初稿作进一步修改后广泛征求意见。会议确定学科建设与科技工作发展规划、专业建设发展规划5个等子规划分别由分管领导牵头，相关职能部门负责并于3月20日前完成初稿。党建和思想政治工作规划递交5月份举行的学校党建与思想政治工作会议审议通过。
3月7日，规划《纲要》初稿下发至各部门、下属学院，就规划框架、思路和目标定位等广泛征求大家意见。3月中下旬分别由胡璋剑院长、林锦江副书记和方达伟副院长分别牵头分线召开了规划《纲要》初稿意见征求座谈会。会上，大家畅所欲言，气氛热烈。大家一致认为，在学校党委的正确领导下，“十五”期间学校取得的跨越式发展取得了令人瞩目的成就，顺利完成了“三步走”战略目标的第一步。今年是“十一五”规划的开局之年，又是学校“三步走”战略第二步的开局之年，编制好“十一五”规划纲要显得尤为重要。大家充分肯定了《纲要》初稿的框架、定位和指导思想，符合学校发展的实际，目标明确、措施具体、保障有力、层次清晰，并指出“建设特色鲜明的教学型综合性”的目标定位非常鼓舞人心和振奋精神，大家对学校的未来发展充满信心。同时大家也对学校学科建设、人才培养、社会服务等方面提出了建设性的意见和建议。
目前，学校正充分吸收大家提出的意见和建议，对《纲要》初稿再作调整修改，并递交党政联席会议研究讨论后形成讨论稿，讨论稿和子规划初稿将一起下发各部门、下属学院讨论。
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