立足地方 扎根地方 服务地方
——我校服务地方工作纪实(二)
编者按:大学生是高校的主体部分,也是校内外各项活动的参与者、实践者。我校在服务地方过程中,注重充分发挥学生的作用,使之逐渐成为服务地方的重要力量。近日,校团委出台了“品牌服务项目”的申报与评比,从活动是否稳定,特色是否鲜明,管理是否完善,制度是否健全等方面作出评定审核,我校学生服务地方工作开始走上制度化、规范化道路。
■关注地方经济与科技创新
大学生是名副其实践行者
2004年,学校改革学生评价激励机制,把学生奖励经费的85%用于鼓动学生专业成才和个性发展,并特别设立科技奖、创新奖等单项奖学金。如今,关注地方经济发展,不仅是教师们的“专利”,越来越多的学生力量加入其中。他们通过调查研究进行科研立项,通过社会实践付诸行动。
从“湖州超市发展特征研究”,到“湖州市旅游客源地市场调查和营销对策研究”,再到“关于安吉竹产业循环经济产业链与竞争力分析与研究”、“欧美贸易壁垒对浙江出口贸易的影响”,我校学生不仅研究地方经济的全局性问题,更关注地方经济发展中的实际问题和具体矛盾。
从2003年开始,我校的学生科研起步,有关地方经济发展的课题的比重也随之增加。在所有2003年至2007年的260多项校级立项中,有110多项是跟与地方经济有较为密切的关系,占总项数43%左右。在今年省科技厅公布的《关于下达2007高校学生科技创新(新苗人才计划)项目中,我校《南太湖水华蓝藻生长与环境因子的相关性研究》等7个学生科研项目荣获立项资助。
为了鼓励学生科学研究,加强对地方经济的研究,校、院两级还对立项科研课题进行配套资金补助和奖励,为我校学生加大对地方经济的研究和积极开展社会实践提供了坚实的保障。
在今年暑期社会实践活动中,生命科学学院“八里店移沿山湿地保护团”开展了湿地调研活动。他们直接深入湿地,采集湿地周边的植物标本,了解湿地的现状以及研究相对应的保护措施。通过宣传让部分农民清楚地认识到湿地的价值,更好地保护利用湖州市的湿地资源。同时将科技传给农民,用知识温暖农民,切切实实地履行大学生应尽的义务,为地方的经济发展尽上自己的绵薄之力。
经过近年来发展,我校创新机器人教育项目已逐步形成了特色,取得过全国机器人比赛冠亚军等好成绩。多名参加过全国比赛的优秀学生选手开始迈出校园,去湖州多所中小学指导,提供师资、教学、技术等全方位帮助。
■关注地方城市文明形象
大学生争当城市好公民
宣传文明意识,将文明观念传播到全社会;从自身做起、从小事做起,让文明从意识变成行动,以高校文明带动城市文明,让文明之花开遍社会各个角落,是当代大学生作为城市公民应尽的责任和义务。
每年暑假炎炎烈日,但总有一群人穿梭于湖州街道、店铺、小区、大厦之间,搜寻各种语法上不标准、拼写不正确、书写不规范的商标和指示牌。他们就是我校外国语学院英语纠错队。不仅在市区,在三县两区的旅游景点,你也能见到他们对各类涉及到外语翻译的公示语进行大量信息采集、实地拍摄的身影。“在活动中,我们发现了很多不正规的英语公示语。小小的公示语代表着湖州的形象,作为学生,我们能做的就是从这小小的公示语下手,提高湖州的形象。”
近期,生命科学学院相关专业老师带领学生成立了课题组,研究一种可以专门清除各街道、小区内牛皮癣的化学试剂。“同学们把自己的专业知识付诸实践,从而给社会带来整洁的环境,体现当代大学生的社会责任感。”
以丰富文艺活动为专长的艺术学院在以“青春·奉献·和谐”为口号的三下乡社会实践活动中,学生艺术团走访湖州三县两区以及湖州监狱等地,大型专场文艺演出12场,学生参演数达近千人。而积极加入全市大型文艺活动的学生更是不计其数。
体育学院的学生基本包揽了全市大中小型体育比赛和各级各类运动会等裁判员工作,全市市民的体质测试工作。在如今“全民健身”的热烈开展期间,他们还不忘利用闲暇时间去公园等地指导市民,使广大湖州市民更有效地健身,切实提高身体素质。
在近年来的全国极限运动会、湖笔文化节等全市重大活动中,我校广大学生累计参与人数已超5万人次,为湖州这座江南魅力城市建设添砖加瓦。
■关注社会弱势群体疾苦
大学生勤做文明使者
作为受教育程度较高的群体,我校大学生拥有较高的文化素质和文明程度,他们热心关注社会弱势群体疾苦,积极参与校内外“无偿献血”、“社区共建”等社会公益活动,用学子爱心诠释高校文明,让高校这个社会文明辐射源散发的光度越亮、强度更大。
今年5月、9月,湖州市中心血站血源两次告急,紧急联系我校学生处。在发出无偿献血通知后的第二天一大早,无偿献血专车准时停在了大学生活动中心门前时,立刻就有300多名师生主动参与。由于人员众多、血源充足,原定一天的采血时间,在下午1点就提前结束,有效地缓解了临床用血压力,保证了医疗和紧急用血。广大学生表示:“我们深知血液对于急需用血的病人来说意味着什么,尤其在用血出现偏型时,大学生当义不容辞。”
信息工程学院040821班与残疾人士罗爱儿阿姨建立了长期结对关系。班里同学每学期定期去看罗阿姨,陪她聊聊天,讲讲身边发生的新鲜事,同时也帮她解决一些生活中遇到的困难。去年阿姨生日的时候,摔坏了腿住院治疗,他们就带着蛋糕去医院给她过生日。如今这个充满爱心的班级已经大四了,而爱心接力棒已移交给070821班这个年轻的班级。
近年来,“留守儿童”的健康成长问题已引起了社会的广泛关注。为了帮助农村留守儿童弥补情感缺失、家庭教育缺位,求真学院人文教科系26位优秀学生自发组织成关爱“留守儿童”小分队,与南浔区妇联、和孚镇妇联等多家部门进行了联系。如今,志愿者们已经和小朋友进行了多次愉快的交流。
理学院“一百元、一个人、一项助农活动”中,学生们自己做菜做饭卖盒饭,在菜市场卖菜,把所得资金慰问老军人、老党员,给特困家庭买生活用品,翻新幼儿园并举行了广场晚会;医学院与墙壕里小区进行共建服务,青年志愿者送水果给社区的孤寡老人,耐心地帮老人擦身、剪指甲、聊家常,不定期进社区宣传季节性疾病预防知识,提供各项医疗服务等;理学院大学生青年志愿者为孤儿院和聋哑学校的孩子们送去温暖,与孤儿们一起做游戏、给他们带去精彩的各种表演,竭尽所能地为他们送上更多的快乐,让他们深切感受到社会大家庭的温暖;教育科学与技术学院大批学生党员参与“织里实验小学的教学援助活动”,将创新探索应用于素质拓展,为当地小学生们开辟“音乐喝响语文课堂”、“沟宝游戏学英语”等寓教于乐的特色趣味教学。