• 欢迎2025级新同学
  • 校园十景之同沐德音
  • 深入学习贯彻党的二十届三中全会精神
  • 牢记嘱托 逐梦前行

湖师新闻

News 新闻网
  • 锚定本科教育质量生命线 共绘“十五五”发展规划新图景 ——学校召开2025年暑期务虚会暨干部培训会(图)
  • 我校举行2025级新生开学典礼暨军训动员大会(图)
  • 学校召开庆祝第41个教师节大会并开展走访慰问活动(图)
  • 第三届绿水青山就是金山银山理念湖州论坛顺利举办(图)
  • 我校举行2025届学生毕业典礼暨学位授予仪式(图)
  • 4金9银14铜+优秀组织奖,“挑战杯”省赛成绩创新高!(图)

锚定本科教育质量生命线 共绘“十五五”发展规划新图景 ——学校召开2025年暑期务虚会暨干部培训会(图)

  9月8日至9日,学校召开2025年暑期务虚会暨干部培训会。校领导班子成员,全体中层干部,学术副职,民主党派、统战团体负责人,科级干部等参加了会议。  本次会议的主题是:锚定本科教育质量生命线,共绘“十五五”发展规划新图景,奋力谱写高... [详情]

10
09月
2025

学术动态

Academic 更多+
  • 践行“两山”理念 助力黄河流域生态保护和高质量发展交流会顺利召开(图)

      近日,“践行‘两山’理念 助力黄河流域生态保护和高质量发展”交流会在山东生态文明学院(东营市委党校)举行,本次交流会由绿水青山就是金山银山理念研究智库联盟和中国高校生态文明教育联盟主办。  原国家环境保护部副部长、“两山”智库联盟顾问周建,自然资源部宣传教育中心副主任张拯,浙江省农业和农村工作办公室原副主任,浙江省委高质量发展建设共同富裕示范区咨询委专家委员、浙江省乡村振兴研究院首席专家顾益康,我校“两山”理念研究院/可持续发展研究院院长、“两山”智库联盟执行理事长、中国生态经济学学会副理事长金佩华,北京大学习近平生态文明思想研究中心主任、马克思主义学院教授郇庆治,北京林业大学生态文明研究院院长林震等领导嘉宾、专家学者出席会议。会议由中国生态文明研究与促进会副会长、“两山”智库联盟理事长刘青松主持。  来自自然资源部、中国生态文明研究与促进会、中华环保联合会、亚太生态联盟、清华大学、浙江大学、南开大学、北京林业大学、南京财经大学、天津师范大学、天津社会科学院、湖州师范学院、湖北经济学院、沿黄地市党校等单位300余名代表参加会议。  金佩华致辞。他表示,践行“两山”理念,推进生态文明

  • 我校师生获评《核技术》“优秀论文”和“优秀青年编委”(图)

      近日,《核技术》和《Nuclear Science and Techniques》期刊组织的“核科技前沿创新发展研讨会暨两刊编委会第三次全体编委大会”在上海复旦大学(江湾校区)召开。由我校李庆峰教授担任通讯作者、我校联合培养的硕士生高泽鹏(现为中山大学在读博士生)为第一作者的论文《利用机器学习方法对几个核物理问题的深入研究》,荣获2024年度《核技术》“优秀论文”称号。我校王永佳教授因在提升《核技术》期刊学术质量与国际影响力方面作出的突出贡献,被授予“《核技术》优秀青年编委”荣誉称号。  近年来,机器学习在核物理研究中展现出巨大潜力,科研人员借助先进算法能够从复杂庞大的数据中挖掘深层物理规律。该论文重点评估了卷积神经网络(CNN)与LightGBM在原子核质量模型修正、重离子碰撞参数重构以及对称能斜率参数提取这三个前沿问题上的表现。研究结果表明:(1)原子核质量公式的均方根偏差被优化至小于0.2MeV,且在外推任务中依然保持良好精度;(2)在 1 GeV/nucleon的Au+Au碰撞中,碰撞参数重构精度达到Δb 0.1fm,在0.27GeV/nucleon的Sn+Sn 碰撞中为Δ

  • 浙江省乡村教育研究中心举行“田野研究与服务乡村教育”研讨会(图)

      9月6日,浙江省乡村教育研究中心(以下简称“中心”)“田野研究与服务乡村教育”研讨会在我校成功举办。省教育厅原副厅长、省教育学会会长韩平,省教科院原院长朱永祥,省教育厅基础教育处二级调研员朱国清,宁波大学教师教育学院院长张宝歌,杭州师范大学教育学院原院长童富勇,浙江师范大学教育学院教授杨天平等校外专家参加研讨会。我校党委书记许慧霞、浙江省乡村教育研究中心主任刘剑虹出席会议,教育学院(教师教育学院)、人文社科处及中心相关成员参加,会议由刘剑虹主持。  会上,许慧霞致辞。她对各位领导和专家长期以来对我校及中心发展的关心与支持表示诚挚感谢,并就学校事业发展及中心的近况作了简要介绍,期待各位专家围绕我校“师范教育如何特色发展”、“如何更好地保持师范特色与产教融合”、“如何发挥中心优势,服务教育共富事业”等议题畅所欲言,为我校创大拼“博”、早日建成“在国内有一定影响、一定水平、一定地位的湖州师范大学”贡献智慧。  在汇报环节,中心成员就“浙江省教共体的提质实践反思”、“随迁子女学校教育体系的探索与实践”分别作了详细汇报。与会专家肯定了中心在乡村教育领域的扎实研究及实践成果,并围绕相关议题进行

  • 教育强国建设视野下师范院校教师教育能力提升学术研讨会在我校举办(图)

      8月25日,教育强国建设视野下师范院校教师教育能力提升学术研讨会在我校举行。本次会议由我校教育学院(教师教育学院)、北京师范大学教师教育研究中心长三角分中心联合承办。北京师范大学教育学部部长朱旭东、华东师范大学教育治理研究院院长范国睿、华南师范大学粤港澳大湾区教育与发展高等研究院院长卢晓中、东北师范大学率性教育研究中心主任于伟、山西大学中国社会教育研究院院长侯怀银教授、厦门大学教育研究院党委书记刘振天、山西大学教育科学学院院长刘庆昌、首都师范大学教育学院教育基本理论研究所所长朱晓宏、上海师范大学教务处处长王健,我校党委书记许慧霞、副校长舒志定等出席,教育学院(教师教育学院)、发展规划处、研究生院、教务处、人文社科处、信息技术中心负责人等参加。  开幕式上,许慧霞致辞。她指出,强国必先强教,强教必先强师。我校因师而立、因师而兴,始终把教师教育能力提升作为学校发展的“生命线”。近年来,学校着力创新校地共育师范生培养模式,打造“两山”理念课程思政品牌,在卓越小学全科教师培养和教师教育理论研究方面取得丰硕成果。期待各位专家围绕“教师教育能力目标与策略”“地方师范院校‘十五五’实施方案”“中

学术信息

Academic 更多+
  • Tea Time学术活动系列邀请报告(258)

      报告题目:放射性核素高效萃取分离材料的全国产化研制与产业化应用  报告人:晏敏皓(西南科技大学环境友好能源材料国家重点实验室/中国(绵阳)科技城新区特种材料产业技术研究院/西南科技大学材料与化学学院)  时间:9月18日(星期四) 10:00-11:00  地点:理学院1-401  报告内容:  为应对核工业、核电及核医疗领域对放射性核素分离树脂(萃淋树脂)日益增长的需求,打破进口产品垄断,并快速响应用户个性化需求,本团队成功实现了萃淋树脂的全国产化制备与工业化供应。  核心优势与突破:  通过创新大孔径树脂合成工艺,将萃取剂负载量显著提升至 40%以上,确保在高酸、高辐照等极端工况下对目标核素的高效捕获与稳定分离。  核工业应用:国产树脂对超铀核素及α核素的拦截率与吸附容量超越进口同类产品 20%以上。铀回收:在复杂氢氟酸体系中实现铀的高选择性分离。医用核素(锶 89):成功打破进口垄断,在提供更高吸附容量与更好选择性的前提下,成本仅为进口产品的 1/3 以下。  广泛应用与验证:  历经近十年研发,已构建涵盖源项分析、树脂选型、设备集成的全流程解决方案。成功应用场景:乏燃料后处

  • 工学讲坛152

      报告题目:国家自然科学基金项目申请经验分享  报告专家:王墩辉  时间:9月18日(周四)15:30  地点:工学院25-512  报告人简介:  王敦辉,杭州电子科技大学微电子研究院教授,副院长,博士生导师。国家重点研发计划项目首席科学家,教育部新世纪优秀人才,浙江省万人计划创新领军人才。中国电子学会应用磁学委员会委员,中国稀土学会可再生资源综合利用委员会委员,国家科学奖和国家重点研发计划等会评专家。一直从事磁性功能材料领域的研究,研究方向主要包括磁性金属、磁制冷、自旋电子学、自旋与催化、阻变存储和电磁波吸收等。主持包括国家重点研发计划和国家自然科学基金重点等十余项国家级项目。以第一作者或通讯作者在Adv. Mater.、Adv. Sci.和Nano Lett.等SCI杂志上发表论文200余篇,论文他引5000余次,多次入选爱思唯尔高被引作者。

  • 左尧讲坛暨国家知识产权信息公共服务网点系列讲座第六讲

      主题:AI驱动高校数字化变革和未来图书馆建设的浙大探索与实践  主讲人:张紫徽  时间:9月23日(周三)14:00  地点:东校区图书馆A615室  主讲人简介:  浙江大学图书馆副馆长,原信息技术中心总工程师。曾在阿里巴巴任职14年,2018年4月正式入职浙江大学。成立智云实验室,通过生态建设的模式推动高校信息化建设。快速构建基于互联网创新技术的新一代智慧校园技术和服务体系,实施“网上浙大”项目,先后完成“浙大钉”“浙大云计算”“学在浙大”“浙大先生”等顶层设计和建设。

  • “太湖品学”人文社科名家讲坛(第14讲)

      主题:科研业务条线干部履职能力提升暨新教工培训  时间:2025年9月7日(星期日)下午2:00  地点:明达楼126会议室  参加人员:文科学院科研副院长、科研秘书、2025文科学院新教工及其他感兴趣的老师  主讲嘉宾:陈礼珍 教授  嘉宾简介:陈礼珍,杭州师范大学教授、人事处处长、党委人才办主任、《杭州师范大学学报》(社会科学版)主编、国家重大人才工程青年学者。主要研究叙事学理论、文学伦理学批评和文学话语传播,出版专著5部、译著2部,发表论文60余篇。主持国家社会科学基金3项、重大项目子课题2项。领衔撰写的研究报告获中央领导同志、浙江省委主要领导肯定批示。获高等学校科学研究优秀成果奖(人文社会科学)青年奖2次、浙江省哲学社会科学优秀成果奖一、二、三等奖4次。

校园生活

Campuslife 更多+

媒体看师院

Media 更多+

校园动态

Events 更多+
  • 生命科学学院举行2025级新生见面会暨开学第一课

      9月15日,生命科学学院2025级新生见面会暨开学第一课在大学生活动中心举行,学院领导班子与全体新生齐聚,传递关怀、展望未来。  会上,生命科学学院党委书记蔡振春围绕“走好大学路”提出四点建议,叮嘱新生做好规划、激发动力、独立思考、奋勇拼搏。副院长吴湘聚焦路径规划与学业规范,提醒新生适应节奏、主动探索。副院长吴成龙针对研究生强调科研目标、严谨态度与创新思维的重要性。副院长余敬谋重申实验室安全底线,鼓励参与创新实践。党委副书记金建敏老师从“重学业、睦寝室、强素养”三个维度,叮嘱新生扛起成长责任。  随后,生命科学学院院长王桦以“我和我追逐的梦”为题开讲开学第一课,结合自身经历建议新生培养兴趣、观察力、交流与抗压能力,强调“态度决定一切,细节决定成败”,鼓励大家以专注与好奇探索未知。  此次活动让新生感受到学院温暖,明确成长路径,助力新生们以昂扬姿态开启大学生活,在生命科学领域稳步前行。

  • 相聚湖师“缘”来是“医”家——医学院(护理学院)喜迎2025级新同学(图)

      9月14日,医学院(护理学院)2025级600余名本研新生怀揣医学梦想踏入湖师校园,正式开启“医”路新征程。  迎新现场处处洋溢着暖意。各班班助及百余名志愿者以饱满的热情投入工作,帮助新生搬运行李、指引路线、办理手续,汗水裹着热情,把“医家人”的热情实实在在递到新生手里。  学校副校长李庆峰一行到医学院(护理学院)走访新生寝室,与新生及家长亲切交流,鼓励新生尽快融入大学新环境,开启人生新阶段。此外,李庆峰勉励新生要勤勉学习、打牢基础,为未来的医学之路做好充分准备,努力成长为有理想、有本领、有担当的医学人才。  医学院(护理学院)党委书记甘顺良带领学院领导班子成员及辅导员,分赴新生寝室走访。老师们关心询问新生的入学适应情况,解答他们关心的问题,并叮嘱新生要珍惜时光、秉持仁心,未来担当守护人民健康的重任。此外,鼓励全体新生积极调整状态,主动融入集体,以饱满的热情迎接大学生活。  迎新期间,学院还开展了“凡人修医传”社团嘉年华趣味互动系列活动。红十字应急救护学院化身“修医引路人”为新生进行指引;五大社团化身“修医关卡”:青春健康同伴社解惑青春期、口腔协会玩转牙齿保健知识、护理协会七步洗手

  • 满怀热Al,E起向未来——信息工程学院2025级迎新活动圆满举行

      信息工程学院以“满怀热Al,E起向未来”为主题,精心策划了2025级新生迎新活动。活动融合了科技特色与人文关怀,既让新生  感受到学院的温暖活力,也激发了他们对前沿科技的探索热情。  在迎新活动现场,学院设置了迎新氛围区与科技体验区。迎新氛围区展示了从新生中征集的“110条寄语”内容,以弹幕式设计呈现新生们的青春展望。科技体验区成为活动现场的另一焦点,智能帆船采集装置、单目视觉测量装置、单关节外骨骼康复训练、单目视觉测量装置、VR眼镜及无人机等科技设备,吸引了众多新生前来围观互动。  在家校交流会上,信息工程学院主要负责人致欢迎词,并介绍了学院的发展历程、办学特色、师资建设以及就业方向等情况。双方就家校联动机制展开了深入交流,明确了家校共育的重要意义。随后,学院向与会家长发放了《致2025级新生家长的一封信》。信中提及,学院高度重视家校协同育人机制的建设,建议家校通过多渠道进行及时沟通,以形成教育合力。  此外,学院以新生年级辅导员形象为蓝本,精心制作了“AI辅导员”形象与寄语视频,以“科技+人文”的陪伴模式,既彰显了信息工程学院学科特色,也让新生在入学伊始感受到陪伴暖意。  此次

  • 校领导到图书馆调研(图)

      近日,东校区图书馆三楼、五楼空间优化改造工程顺利完工,以全新面貌迎接新学期的到来。9月12日上午,校党委副书记丁敢真在学生处、团委负责人的陪同下,专程来到图书馆,实地调研空间改造与使用情况,并对进一步优化服务功能、提升服务效能提出指导意见。  丁敢真一行首先来到三楼新改造的毕业班考研专间。该区域以“静心·便捷·自律”为设计理念,由学生自我管理,实现长期预约,消除占座焦虑。专间采用相对隔断的单人卡模式,一人一桌,隔断干扰,利于沉浸式学习。310个专座布局合理、光线柔和,均配备有独立五孔插座和智能可调节感应阅读灯,为学生提供了安静、便捷、高效的个人学习空间。丁敢真细致察看座位设置和设备配置情况,并体验了座椅舒适度和阅读灯、插座使用的便利性,对图书馆从学生实际需求出发、优化空间功能的做法表示充分肯定。  随后,丁敢真一行来到五楼新打造的开放式研习空间及AIGC项目研讨专间。开放式空间视野开阔,三种不同研习座位可供学生任选,每个座位均配备亮度可调节护眼灯,实现插座使用自由;8间AIGC(人工智能生成)项目研讨专间家具灵活多变,配备Deepseek API触控智慧大屏,适合小组讨论与协作学习

视频专题

Video 更多+
X

热点专题

Special